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本教材是大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)教材，主要針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)學(xué)生，在學(xué)完基礎(chǔ)英語(yǔ)后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中西文化知識(shí)，拓展文化視野，培養(yǎng)跨文化交際能力。教材內(nèi)容共四部分，十單元。第一部分為總啟，以不同國(guó)家不同性格特征引入，介紹東西文化差異的價(jià)值觀差異。中國(guó)文化受儒家思想和道家文化影響，崇尚倫理、和合。西方文化則受文藝復(fù)興影響，崇尚自

如何讓一篇學(xué)術(shù)成果豐碩的文章進(jìn)入更多人的視野和思想？這是每個(gè)寫作者都要面對(duì)的問(wèn)題。掌握好的寫作技巧和習(xí)慣，是學(xué)術(shù)成功的關(guān)鍵。每一篇文章都要講一個(gè)事情，有效運(yùn)用故事講述技巧，既可以提高學(xué)者表達(dá)學(xué)術(shù)見解的能力，也可以擴(kuò)大學(xué)術(shù)研究成果的影響力。本書借鑒了虛構(gòu)和非虛構(gòu)寫作中講故事的工具和技巧，幫助學(xué)者提高其學(xué)術(shù)作品的清晰度、呈

《法語(yǔ)口譯基礎(chǔ)教程》是武漢大學(xué)法文系口譯系列課程建設(shè)的階段性成果。全書分“基礎(chǔ)口譯訓(xùn)練”和“綜合口譯訓(xùn)練”兩個(gè)部分�！盎�礎(chǔ)口譯訓(xùn)練”包括口譯預(yù)備知識(shí)、筆記符號(hào)與筆記法、主題段落訓(xùn)練三個(gè)板塊。口譯預(yù)備知識(shí)著重建立基本的口譯邏輯，筆記符號(hào)與筆記法訓(xùn)練如何將復(fù)雜內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單符號(hào)，主題段落訓(xùn)練通過(guò)12個(gè)主題強(qiáng)化積累專業(yè)詞匯和

新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材（修訂版）是十二五普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，旨在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必將為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊

本系列教材按照英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，旨在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本次重新裝幀后出版，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。

本系列教材按照英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，旨在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。本次整合改版并重新設(shè)計(jì)裝幀后出版，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。

本書是莎士比亞十四行詩(shī)全集，包括其全部十四行詩(shī)154首，以漢英雙語(yǔ)形式出版。作為文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，莎士比亞以其卷帙浩繁的劇作飲譽(yù)世界，但其詩(shī)歌，尤其是他的十四行詩(shī)，同樣大放異彩，把英語(yǔ)詩(shī)歌推向了英語(yǔ)文學(xué)的高峰，是英語(yǔ)詩(shī)歌史上的里程碑。莎士比亞十四行詩(shī)以其內(nèi)涵深邃、感情豐沛、語(yǔ)言優(yōu)美享譽(yù)世界，極富感染力和藝術(shù)張力，

本書為日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究文集，共分兩個(gè)部分：第一部分為張佩霞教授的生平履歷和學(xué)術(shù)成果介紹，包含張佩霞教授的自序，以及其本人就學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)情況、科研情況、課題項(xiàng)目、公開出版著作等的介紹。第二部分為日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究，為張佩霞教授的弟子的學(xué)術(shù)研究，共含22篇論文，論文主題涉及日本語(yǔ)法研究、日本文學(xué)研究、日語(yǔ)教學(xué)研究、第二語(yǔ)言習(xí)

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