本書(shū)通過(guò)對(duì)程顥、程頤書(shū)院教育活動(dòng)的遺址考察與文獻(xiàn)分析，全面展現(xiàn)了二程的書(shū)院教育活動(dòng)，對(duì)于當(dāng)代學(xué)者研究二程書(shū)院教育、大學(xué)生修身治學(xué)，大眾了解和學(xué)習(xí)我國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是書(shū)院文化具有一定的借鑒意義。
王國(guó)維的《教育學(xué)》闡述了他的教育學(xué)主張，是中國(guó)較早研究教育學(xué)的專(zhuān)著。舒新城的《教育通論》是20世紀(jì)二三十年代教育通論類(lèi)著作的代表之一，特重歷史演化與中國(guó)教育實(shí)際問(wèn)題。錢(qián)亦石的《現(xiàn)代教育原理》在現(xiàn)代思想指導(dǎo)下，建立了教育原理體系，介紹了教育的理論基礎(chǔ)和三種形態(tài)，彰顯了教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
《近思錄（典藏版）（精）》是南宋朱熹和呂祖謙編訂的理學(xué)入門(mén)書(shū)和概論性*作。它選取北宋理學(xué)家周敦頤、程顥、程頤、張載4人語(yǔ)錄622條，分類(lèi)編輯而成。這次整理，以江永集解本為底本，文字校勘，主要參校茅星來(lái)集注本，也參考了葉采本與張伯行本，隨校隨改，未出校記。注釋重在指明語(yǔ)言出處或理論淵源，有義理難明者指明義理。有關(guān)義理闡釋
《張載》一書(shū)主要介紹了北宋哲學(xué)家、理學(xué)創(chuàng)始人之一張載的生平與思想。作者從張載關(guān)學(xué)宗師的特殊地位出發(fā)，到他以易為宗、以禮為用、變化氣質(zhì)、民胞物與哲學(xué)思想的詳細(xì)闡釋?zhuān)轿坏亟沂玖怂栽诶韺W(xué)發(fā)展史上占據(jù)一席之地的深刻原因。既有生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)事例，又有深邃的理論探究，內(nèi)容繁富，可讀性極強(qiáng)。
《朱熹》一書(shū)匠心獨(dú)運(yùn)，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)多元立體的朱熹。本書(shū)在肯定朱熹理學(xué)宗師這一歷史定位的基礎(chǔ)上，濃墨重彩地介紹了他的經(jīng)濟(jì)思想、教育思想、科技思想，以及朱熹思想在海外的傳播情況。內(nèi)容詳贍，為了解和重新認(rèn)識(shí)朱熹提供了第一手資料。
《呂祖謙》一書(shū)系統(tǒng)地介紹了呂祖謙其人以及他的政治、哲學(xué)、倫理、教育、歷史思想，內(nèi)容詳贍，為全方位了解呂祖謙提供了第一手資料。作為與朱熹、張栻齊名的“東南三賢”之一，呂祖謙在學(xué)術(shù)研究方面以雜博著稱(chēng)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮的特征。他主張“明理躬行”，治經(jīng)史以致用，反對(duì)空談陰陽(yáng)性命之說(shuō)，開(kāi)浙東學(xué)派先聲。
《程頤程顥》一書(shū)在簡(jiǎn)介二程生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，闡明了他們理學(xué)思想的形成過(guò)程，著重對(duì)其哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育思想以及變化氣質(zhì)的道德修養(yǎng)論等作了詳細(xì)闡述。二程的學(xué)說(shuō)，“理”是其核心觀(guān)點(diǎn)——“存天理，去人欲”，后來(lái)為朱熹所繼承和發(fā)展，最終成為中國(guó)封建社會(huì)后期的統(tǒng)治思想，影響巨大。
《陸九淵》一書(shū)對(duì)陸九淵生平履歷和學(xué)術(shù)思想作了全方位的闡述。他不但講學(xué)布道，獎(jiǎng)掖后進(jìn)，對(duì)佛教亦有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。他創(chuàng)立心學(xué)，強(qiáng)調(diào)精神的作用,與當(dāng)時(shí)以朱熹為代表的理學(xué)相抗衡。陸九淵既堅(jiān)持儒學(xué)的真精神，又面向生活、面向生命，提出了諸多具有現(xiàn)實(shí)意義的思想和智慧。
楊簡(jiǎn)，南宋著名哲學(xué)家，心學(xué)大師陸九淵高足，世稱(chēng)“慈湖先生”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了心學(xué)，使心學(xué)的基本理念和義理趨于完整和成熟，成為陸九淵到王陽(yáng)明的重要橋梁。本書(shū)講述了楊簡(jiǎn)的教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)、思想精義、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)等，期望讀者能從中讀出儒學(xué)的精神、心學(xué)的精神、楊簡(jiǎn)的精神，并進(jìn)而內(nèi)化到自己的靈魂之中。
《陳亮》講述了南宋著名思想家、文學(xué)家陳亮一生致力于恢復(fù)中原、改革中興，六詣天闕，作《中興五論》，提出一系列富民強(qiáng)國(guó)、抗金雪恥主張的的政治軍事理想。也敘述了他提倡事業(yè)功利有補(bǔ)國(guó)計(jì)民生的“事功之學(xué)”，反對(duì)空談道德性命，與朱熹展開(kāi)“王霸義利之辯”，創(chuàng)立永康學(xué)派，使之與金華學(xué)派、永嘉學(xué)派鼎足為三的學(xué)術(shù)功績(jī)。
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