《國(guó)際中文教育研究》（原《漢語(yǔ)國(guó)際教育研究》）由浙江師范大學(xué)國(guó)際文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、非洲中文教育實(shí)踐與研究基地主辦，中國(guó)知網(wǎng)收錄。其以促進(jìn)新時(shí)代國(guó)際中文教育學(xué)科和事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)中華文化更好走向世界、服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體為宗旨，為從事國(guó)際中文教育事業(yè)相關(guān)的研究者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，增進(jìn)海內(nèi)外國(guó)際中文教育學(xué)界的學(xué)術(shù)交

語(yǔ)文強(qiáng)基06：量詞一本通

語(yǔ)文強(qiáng)基04：形近字一本通

語(yǔ)文強(qiáng)基05：易錯(cuò)字一本通

《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》掛圖

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》掛圖

本書共1本，分外國(guó)經(jīng)典童話（格林童話、安徒生童話）、寓言故事和中國(guó)神話故事三個(gè)板塊，共30個(gè)故事，60幅插圖，每個(gè)故事一頁(yè)，配有故事簡(jiǎn)介和爸爸媽媽說(shuō)，孩子可以點(diǎn)按故事頁(yè)面的發(fā)聲按鍵聽(tīng)完整的故事，每個(gè)故事可反復(fù)聽(tīng)讀。

本教材主要應(yīng)用于大學(xué)本科的申論和公文寫作類選修課的教學(xué)過(guò)程中。 本教材旨在基本邏輯知識(shí)的框架內(nèi)，從批判性寫作、公文寫作的實(shí)際指導(dǎo)作用角度進(jìn)行設(shè)計(jì)。因此，本教材第一板塊（1-3章）針對(duì)基本邏輯知識(shí)點(diǎn)結(jié)合公文寫作的要求進(jìn)行介紹，在此基礎(chǔ)上，第二板塊（4-6章）針對(duì)政府公文閱讀信息的提取和寫作的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。第三板

《童聲童戲》是“灣區(qū)有段古”系列叢書之一。編者在全書以幽默繪畫的方式講述了灣區(qū)風(fēng)俗、飲食、文化以及歷史等故事，既具有趣味性，又蘊(yùn)含了生活的哲理。每個(gè)故事后面還附有小游戲、小試牛刀、粵語(yǔ)知識(shí)、知識(shí)調(diào)查等環(huán)節(jié)，讓青少年讀者在閱讀故事的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)到語(yǔ)言表達(dá)、戲劇表演、文案撰寫、藝術(shù)欣賞、中西文化比較等能力和技巧。能幫助讀

實(shí)用作文法