本書根據(jù)佛教女眾出家制度在中土的發(fā)展演變，從宗教史、社會史和女性史的角度探討兩晉南北朝出家女眾的信仰、政治權(quán)力和社會觀念的相互影響，進而以“女性出家”這一獨特視角重新審視佛教中國化與化中國的互動關(guān)系。尤其是通過梳理佛教出家女眾制度在中土確立的過程，揭示出家女眾的信仰生活和女性職業(yè)修道制度對中土社會、政治和主流價值觀念的

本書借鑒世界一流智庫和其他行業(yè)的大數(shù)據(jù)決策支持信息保障體系建設經(jīng)驗和運行機制，結(jié)合中國特色新型智庫建設業(yè)務需求，梳理智庫研究力量、研究條件和研究資源，探索以社會化云端數(shù)據(jù)資源為依托，以工程化理論為基礎，以開放式集成化技術(shù)工具為載體，以具有創(chuàng)造性的研究人員為智力支撐的協(xié)同創(chuàng)新機制，構(gòu)建大數(shù)據(jù)環(huán)境下智庫決策支持信息保障協(xié)同

水體污染控制與治理科技重大專項是我國第一個系統(tǒng)解決水環(huán)境問題的重大科技工程和民生工程，旨在解決制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的水污染重大科技瓶頸問題，構(gòu)建流域水污染控制與治理、飲用水安全保障和流域水環(huán)境管理技術(shù)體系。本書在上述三大技術(shù)體系的框架下，主要收錄了具有代表性的有技術(shù)前景、有工程應用、巳取得成效的86項成套技術(shù)，涵蓋以下

建成環(huán)境是交通運行和交通安全的構(gòu)成基礎，直接影響人們的出行效率和安全，也是當下研究的熱點。但目前關(guān)于建成環(huán)境影響老年人步行安全的研究還存在理論與方法的不足。本書以建成環(huán)境對老年人步行安全的影響為切入點，考慮建成環(huán)境對老年人步行活動的影響，結(jié)合理論模型分析和現(xiàn)場調(diào)查，揭示建成環(huán)境對老年人步行活動和步行安全的影響機理，建立

產(chǎn)教融合是當前中國的政策焦點、改革熱點和實踐難點。本書運用實證研究方法，按照“基層組織—科技創(chuàng)新服務—區(qū)域空間”的邏輯線索，依次研究具體實施和推進產(chǎn)教融合的產(chǎn)業(yè)學院、公共科技服務平臺、產(chǎn)教融合型城市建設，力爭多視角地厘清產(chǎn)教融合的組織支撐、科技支撐、空間支撐。

深度學習是機器學習領(lǐng)域中一個新的研究方向，通過學習樣本數(shù)據(jù)內(nèi)在規(guī)律和表示層次，表現(xiàn)出較好的智能行為。粒計算是新興的、多學科交叉的研究領(lǐng)域，是當前計算智能領(lǐng)域中模擬人類思維和解決復雜問題的算法。本書旨在為廣大學者和科研工作者提供不確定深度學習與多粒度知識發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的基礎理論、模型和算法。本書內(nèi)容主要包括粒計算基礎概念和基礎

本書嚴格遵循現(xiàn)行小學數(shù)學課程標準精心編纂，巧妙運用引人入勝的故事情節(jié)作為知識載體，將抽象的小學數(shù)學概念與原理生動展現(xiàn)。通過細致入微的知識點講解，結(jié)合精心設計的動腦思考題與動手實踐環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，更培養(yǎng)了他們的主動探索精神。書中穿插典型例題及其變形題目，輔以深入淺出的解析，鼓勵學生觸類旁通，深化對數(shù)學知識

草書是中國書法的最高境界，因為草書完全打破方塊字形體的制約，以草法的點畫、符號、連屬和變化萬千的筆墨技法，盡情地通過草書物化形態(tài)表達創(chuàng)作者的心靈情感。世間無物非草書，這是其他篆、隸、楷、行諸書體所不具備的特性。在中國書法史上，懷素與張旭齊名，并稱“顛張狂素”，兩人把中國草書推向了歷史性最高峰。有唐1200多年以來，鮮有

貝塔朗菲是現(xiàn)代著名理論生物學家、一般系統(tǒng)論的創(chuàng)始人。本書是他的主要代表作之一，閃現(xiàn)出科學與哲學的光輝。全書共有六章，分別是“生命問題的基本概念”“組織的層次”“生命過程的整體概念”“生命的規(guī)律”“生命和知識”“科學的統(tǒng)一”，總結(jié)了20世紀上半葉生物學實驗成果和思想成果，提出了超越機械論與活力論生命觀的第三種生命觀——機

全書從RPA的基本概念、產(chǎn)生背景講起，詳細介紹了RPA的基礎知識和應用場景，深入探討了RPA的應用價值、與AI的關(guān)系，以及與傳統(tǒng)IT系統(tǒng)開發(fā)的區(qū)別。并通過豐富的案例，如企業(yè)財務自動化的應用、金融自動化的應用、智慧校園的應用，展示了RPA的實際應用。 本書以任務形式的結(jié)構(gòu)進行講解，不但能讓讀者明確任務的宗旨，還能了解任務