外語能力的培養(yǎng),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際水平有序進(jìn)行。本套大學(xué)英語系列教材立足分級教學(xué),整合聽說讀寫等各項語言技能,嚴(yán)格按照現(xiàn)行教學(xué)文件的要求,在充分調(diào)研現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國學(xué)生的實際狀況,科學(xué)規(guī)劃教材體系和板塊設(shè)置,突出綜合的特點,以期實現(xiàn)教有實效、學(xué)有實效的總體教學(xué)目標(biāo)。本套系列教材由國內(nèi)**英語教學(xué)
本教材共八個單元。每個單元針對熱點主題,分版塊介紹主題詞匯、語塊、同義詞;詳細(xì)講解了寫作中的基礎(chǔ)句法;分析段落基本特征,討論段落展開方法;針對不同類型的作文展開細(xì)致的分析,為寫好各種題材和體裁的作文提供相應(yīng)的范文;通過拓展閱讀的經(jīng)典寫作,讓學(xué)生體會原汁原味的英語之美。
大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流,同時增強其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng)。在達(dá)到基礎(chǔ)階段的要求后,通過學(xué)習(xí),在一定程度上獲得新聞傳播、影視藝術(shù)和信息通信等方向的專業(yè)英語技能,以部分滿足學(xué)科專業(yè)對英語水平的要求,并適應(yīng)我國
信息技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)英語教學(xué)開辟了新思路,提供了新方法,也提出了新要求。如何有效利用信息技術(shù),推動大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新,成為廣大英語教師不得不嚴(yán)肅面對和深入研究的問題。本書將信息技術(shù)與大學(xué)英語融合,立足當(dāng)前教學(xué)實際,從學(xué)生、教師、教材等方面為大學(xué)英語中出現(xiàn)的一些實際問題提出可操控的解決方案,力求將創(chuàng)新思維融入英語教學(xué),用創(chuàng)
本書擴展了傳統(tǒng)的閱讀技能的范圍,增加了MindMap,DetectingBias,Mark-upthetext等單元,是基于國外最新閱讀理論和研究成果的嘗試。教材將避免過深、過細(xì)的理論講解,深入淺出,力爭“幾語道破天機”,并通過形式豐富靈活的課堂、課后訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,同時將閱讀與英語教學(xué)的其他方面結(jié)合起來。修訂
《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(A級)精講精練(第四版)》依據(jù)《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱》和《高職高職教育英語課程教學(xué)基本要求》編寫,既注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),又強調(diào)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。本書共四部分:解題思路與方法指導(dǎo)、專項強化訓(xùn)練、自測模擬題、考試真題。解題思路與方法指導(dǎo)細(xì)致分析考試要點和解題思路,幫助學(xué)生盡快熟悉題型,掌握
GMAT閱讀理解著重考查考生對于文章詞句的理解能力、對段落及語句間邏輯結(jié)構(gòu)的把握能力,以及利用文章所提供的信息做出合理推斷的能力。閱讀理解考題會利用五種題型來體現(xiàn)對于這些能力的考查。本書正是以這些題型作為基礎(chǔ)編寫的:全書共五章,內(nèi)容涉及閱讀長難句所需的語法基礎(chǔ)、長難句詳解、閱讀考題不同題型的問法與解讀、閱讀文章的技巧,
本教材第1章從英語語音基礎(chǔ)知識入手,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握發(fā)音、聽音及有效辨音的方法,夯實語音基礎(chǔ),做好聽力前期儲備。第2-4章按照大學(xué)英語四級考試涉及的新聞聽力、長對話聽力和篇章聽力進(jìn)行分類,全面講授各類聽力題型的結(jié)構(gòu)特點、常見考點和答題技巧,并按照各自的不同主題以講練結(jié)合的方式對真題進(jìn)行解析,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力實踐;每個專
全書共三章。第一章為解題指導(dǎo),分別針對聽力理解、語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯--英譯漢和寫作五個方面進(jìn)行了考試要點分析和考題類型概括,并通過實例考題對解題思路進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo),對所有例題考察的重點知識進(jìn)行了詳細(xì)分析。第二章為實考例題,便于考生通過反復(fù)操練和實戰(zhàn)練習(xí)熟悉考題類型和考試內(nèi)容,掌握考試要點,了解考試難度。第三章為參
本書研究現(xiàn)今幾種主流英語學(xué)習(xí)詞典的編寫特點和英語詞匯知識,進(jìn)而把英語學(xué)習(xí)詞典所包含的有關(guān)內(nèi)容與英語詞匯教學(xué)結(jié)合起來,探討如何更科學(xué)、更高效地利用英語學(xué)習(xí)詞典改進(jìn)我們的英語詞匯教與學(xué)。具體內(nèi)容包括:關(guān)于英語學(xué)習(xí)詞典的基本知識;英語學(xué)習(xí)詞典的新變化等。