國內(nèi)各大美術(shù)院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)一直以來的關(guān)注點在設(shè)計原理及外觀造型上�！皠�(chuàng)新與創(chuàng)意”在教學(xué)中向來“只可意會不可言傳”。本書以概念分拆、全過程細(xì)節(jié)回溯的方式,教導(dǎo)設(shè)計者,如何把設(shè)計產(chǎn)品從一個概念(或是設(shè)想)一步步完善成以人為本兼顧美學(xué)要求的產(chǎn)品,把創(chuàng)意思維條理化、可視化,對傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計教學(xué)在創(chuàng)意思維上進(jìn)行了補(bǔ)充,這將

本書稿為第一屆國際仿生設(shè)計與科技學(xué)術(shù)研討會（CCBDT2020）參會人員提交的論文合集，該學(xué)術(shù)研討會由中國科協(xié)資助，大連工業(yè)大學(xué)主辦，魯迅美術(shù)學(xué)院協(xié)辦，大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院承辦。該學(xué)術(shù)研討會為關(guān)注“仿生設(shè)計與科技”創(chuàng)新的設(shè)計研究人員，提供有關(guān)信息技術(shù)、創(chuàng)新設(shè)計的交流平臺，論文征集包括仿生設(shè)計、生物藝術(shù)、藝術(shù)與科技、

31篇文章，78342個文字，276張圖片，構(gòu)成了我們所看到的這本書，但遠(yuǎn)不止這些.......一種設(shè)計教育的理想一群人圍繞著大樹，聽一個人講述他的領(lǐng)悟，講述者不知道自己是老師，聆聽者也不認(rèn)為自己是學(xué)生。但這樣一種形式和行為，已然具備了教育的最初含義。2019年5月在中國國際設(shè)計博物館舉辦的“盧志榮設(shè)計工作營”也有這樣

在設(shè)計中，自然是非常重要的靈感來源。大自然中的事物多種多樣，有的具有漂亮的形態(tài)，有的具有豐富的色彩，有的具有奇特的肌理……所有這些都可以提煉出來，經(jīng)過歸納與重組運(yùn)用在設(shè)計中。本書分為圖形轉(zhuǎn)換、微觀世界、自然色彩3部分，精選63個以自然為靈感的設(shè)計案例。每個案例都展示了大量精美圖片，并且闡述了設(shè)計的理念與創(chuàng)意，希望讀者可

近十幾年隨著企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)使用參數(shù)化軟件越來越多，高校開設(shè)Creo軟件的課程專業(yè)也越來越多，特別是工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)ProE或Creo軟件呈增長趨勢，本書內(nèi)容和方式主要特出以下幾點：一是在編寫方法、內(nèi)容和案例突出專業(yè)要求；二是采用數(shù)字化和視頻化技術(shù)重點突出建模思路分析和講解；三是摒棄傳統(tǒng)軟件教材先講命令再講例子，

本書是在教育部2019年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目等課題研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的理論研究與教學(xué)實踐，結(jié)合設(shè)計思維與項目定案創(chuàng)新編寫而成。全書由概述、設(shè)計創(chuàng)新思維、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、設(shè)計工作坊成果展示和設(shè)計工作坊總結(jié)5章組成。本書以產(chǎn)品設(shè)計工作坊為載體，從不僅以用戶為中心的設(shè)計到服務(wù)設(shè)計、共享設(shè)計、信息可視化設(shè)計，再到設(shè)計師

本書重點介紹利用Rhino5.0進(jìn)行產(chǎn)品建模的方法和技巧�；�礎(chǔ)理論部分包括點、線、面的構(gòu)成及點、線對終模型精度與連續(xù)性的影響因素等；渲染部分重點介紹KeyShot渲染器的相關(guān)知識；案例部分則選擇工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中較為經(jīng)典的幾類產(chǎn)品進(jìn)行講解。建模之前首先展示二維效果圖、建模分步圖及終渲染效果圖等。

共生發(fā)展觀當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步下中國生活方式與設(shè)計研究的變革途徑一書，以論著文獻(xiàn)與電子資料檢索為基礎(chǔ)，建立在共生發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，分析了生活用品與生活方式、設(shè)計之間的關(guān)系，指明新時代中國生活方式學(xué)科理論轉(zhuǎn)型生產(chǎn)實踐、設(shè)計生產(chǎn)實踐轉(zhuǎn)型學(xué)科理論的發(fā)展趨向，深入剖析了當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步下中國生活方式與設(shè)計研究的關(guān)聯(lián)互動模式，適時闡明

《人工智能與用戶體驗：以人為本的設(shè)計》結(jié)合人工智能崛起的大背景，講述了如何從人機(jī)交互的角度來設(shè)計AI產(chǎn)品和服務(wù)，如何讓AI真正賦能于人。只有真正對人們有用，AI才能迎來真正的春天�！度斯ぶ悄芘c用戶體驗：以人為本的設(shè)計》是一本科普書，尤其適合對AI及其未來影響感興趣的讀者，包括涉及AI產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計師和產(chǎn)品經(jīng)理以及對A

設(shè)計對于商業(yè)的意義是什么？設(shè)計不僅僅是設(shè)計本身，在企業(yè)主的角度，設(shè)計是為品牌（商業(yè)）服務(wù)的，是連接品牌和消費(fèi)者之間的橋梁。如不能在真正意義上理解設(shè)計，那么商業(yè)便無從談起。在過去的10年多時間里，斯坦福大學(xué)開設(shè)了非美術(shù)大學(xué)系統(tǒng)的普通大學(xué)設(shè)計教育專業(yè)，而哈佛于2005年開辦了設(shè)計學(xué)院，而這種趨勢是基于現(xiàn)代的商業(yè)需求。世界各