《巴渝舞蹈》在重慶市少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)民族民間舞蹈中，選取了十一個代表性的舞蹈進行介紹。書稿包含十一章，章為秀山花燈，第二章為土家族擺手舞，第三章為秀山儺堂戲儀式中的儺舞，第四章為重慶苗族蘆笙舞；第五章城口年簫；第六章開縣巫舞；第七章架香童子舞；第八章高臺獅舞；第九章小金龍；第十章萬古鯉魚燈舞；第十一章北泉板凳龍。本教

本書主要介紹了幼兒舞蹈創(chuàng)編的相關知識，分為基礎理論篇、創(chuàng)編實踐篇和創(chuàng)編欣賞篇，共6章內(nèi)容，分別為幼兒舞蹈教育概述、幼兒舞蹈創(chuàng)編的基礎知識、不同類型幼兒舞蹈的創(chuàng)編、小班幼兒舞蹈創(chuàng)編示例、中班幼兒舞蹈創(chuàng)編示例和大班幼兒舞蹈創(chuàng)編示例。

本教材的研究成果在實踐中具有較強的可操作性和明顯的實效性，針對教育人才培養(yǎng)注重實踐性、職業(yè)性、開放性的原則。研究成果配套教材中音頻與視頻分開，便于推廣。充分利用多媒體手段，運用數(shù)字化資源建設達到共享的目標。

《中國舞等級考試教材：第5級（兒童）》將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教育的目的。

《中國舞等級考試教材》由北京舞蹈學院編，孫光言教授主編，作為普及性的舞蹈教材，它不僅可以為專業(yè)舞蹈團體提供候選人，重要的是提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術的審美能力，是文化部認可的一套舞蹈考級教材�！吨袊�舞等級考試教材》是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，

《中國舞等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓練并使之具有中國風格和年齡

本書運用敘事學理論研究民間舞蹈，以廣西巴馬瑤族自治縣“祝著節(jié)”中的《陀番舞》和《豐收銅鼓舞》、來賓市金秀瑤族自治縣《黃

《涼山彝族舞蹈素材整理與研究》是在以下不利條件下進行：1.生產(chǎn)關系的變化、外來文化的沖擊及不同傳統(tǒng)文化相互之間的“同化”和“進化”加速了稀有的涼山傳統(tǒng)舞蹈文化的消失；2.涼山舞蹈人才多注重于使用早期已有素材進行創(chuàng)作，多關注于原有素材與外來的技法結合，對本土未開發(fā)的舞蹈文化的搶救和挖掘工作的力度不夠；3.傳承傳統(tǒng)舞蹈文化

本書搜集、整理了地處秦巴山區(qū)漢水上游，陜南一帶的近50種民間舞蹈形式。全書約20萬字，近800幅照片插圖。種類齊全，內(nèi)容浩繁。并根據(jù)其形式和功能，梳理為“宗教祭祀類”、“社火玩燈類”、“歌舞小戲類”、“論文附錄類”四個篇章。由于陜南秦巴山區(qū)地處中國地理版圖的中心，自古以來棧道縱橫，河流密布，成為我國東、西、南、北各種地

《華韻國舞——中國標準社交舞》，是以中國古典舞和幾個不同地區(qū)具有代表性的民族民間舞為基點，以社交舞的雙人舞蹈形式為模板，融入中國傳統(tǒng)的舞蹈元素，進行探索性地提煉、整合與藝術加工，嘗試性地編創(chuàng)的中國標準社交舞蹈。