無論在家庭還是社會環(huán)境中，孩子都會遇到很多困擾，他們往往不知道該怎么辦；也會遇到很多思想認(rèn)識上的困境讓他們感到手足無措。例如上幼兒園后的分離焦慮、親人離世、不愿被約束、不愿遵守規(guī)則，以及“你是媽媽從垃圾袋撿來的。”等大人的玩笑都會對幼兒心靈產(chǎn)生不小的心理問題。因此從小接觸心理學(xué)知識能有利于孩子更好的認(rèn)識問題，正確看待問

"《歐·亨利短篇小說選》收錄了歐·亨利多篇經(jīng)典短篇小說，其中包括《麥琪的禮物》、《愛的奉獻(xiàn)》、《最后一片葉子》等，歐·亨利的小說將目光聚焦于底層人士身上，著重刻畫他們在黑暗社會的壓迫下依然熠熠生輝的真善美，為讀者展示了人性的光彩。 本書主體部分是經(jīng)典名著的原文，后附有原創(chuàng)部分（1思維導(dǎo)圖：幫助讀者讀懂原著；2靈感激發(fā)

"《駱駝祥子》講述了舊北平的人力車夫祥子的悲慘人生故事。祥子本是一個(gè)上進(jìn)的青年，夢想是買一輛屬于自己的車，然而他歷經(jīng)三起三落，最終失去了自己的夢想，墮落為了社會最底層的渣滓。祥子的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷暴露了舊社會的殘酷與黑暗。 本書主體部分是經(jīng)典名著的原文，后附有原創(chuàng)部分（1思維導(dǎo)圖：幫助讀者讀懂原著；2靈感激發(fā)：幫助讀者通過自

《黎明之前》是以島崎藤村的故鄉(xiāng)中山道馬籠為背景描繪日本明治維新時(shí)期社會狀況的自然主義小說。本書以青山家族的沒落為主線，講述了青山半藏在時(shí)代變化的漩渦中，一生為木曾百姓奮斗，卻抑郁而終的故事，描繪了日本由封建社會向資本主義社會過渡時(shí)期的歷史。本書以一個(gè)封建大家族的沒落映射整個(gè)日本社會封建制度衰亡過程中封建家長制的衰亡，神

本書主要討論現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中的史料搜集、甄別和勘考。涉及古代的研究中，掌握古典文獻(xiàn)是非常重要的一環(huán)，但在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中，史料和文獻(xiàn)的作用似乎一直不被重視，也少有專門的研究。本書詳細(xì)討論了史料在時(shí)代變遷中分層存儲的原因及必要性，當(dāng)代文學(xué)史的史料編輯留存的方法和重要性。史料的前途，既是對當(dāng)代文學(xué)史料建設(shè)以后發(fā)展的看法，也

如何綜合評價(jià)美國現(xiàn)代主義詩人伊茲拉·龐德？他是詩人還是罪人？如何把握他在文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治，東方、西方，歷史、現(xiàn)實(shí)間游走跨界的內(nèi)在驅(qū)動？本書關(guān)注作為“詩人”的龐德，也直面作為“罪人”的龐德。無論如何，如此矛盾的轉(zhuǎn)向與身份真實(shí)而長久地系于其一身。他與20世紀(jì)初西方現(xiàn)代視覺藝術(shù)的互動，特別是為英國旋渦主義藝術(shù)進(jìn)行理論建

黑書包

本書介紹了如何高效閱讀一本書，寫小說怎樣使用技巧，如何通過閱讀提升理解力和認(rèn)知，創(chuàng)作劇本和小說的區(qū)別是什么，如何看待批評，如何通過作品傳遞自己的觀念等內(nèi)容，為讀者講透閱讀與寫作的奧義。

朝夕不倦，日夜不疲后，趙希如愿過上了夢想中的生活：溫馨小窩，有貓有狗。不同的是，多了一個(gè)李牧赫。在此之前，趙希在班級里是相對透明的存在，并不引人注意。而李牧赫，長相出眾，成績優(yōu)秀，是班里的人氣王。當(dāng)時(shí)似乎所有人都能進(jìn)入趙希的世界，除了李牧赫。他甚至連被納入她的圈子都難。李牧語打趣李牧赫是飛蛾撲火，明知沒機(jī)會還要一次次嘗