本書考點(diǎn)均有清晰標(biāo)注，不考的內(nèi)容堅決不講，講授的基本都考，要考的知識點(diǎn)都講的清楚明了�？键c(diǎn)分模塊進(jìn)行闡述，方法可以類型化，訓(xùn)練解題舉一反三的意識。其中人類基本邏輯思維能力只有三種，分別為演繹推理、歸納推理、類比推理以及對這三種能力的綜合推理運(yùn)用。緊緊抓住這三個核心邏輯思維能力進(jìn)行命題，就能把復(fù)雜的邏輯試題梳理的清晰明白

本書包括的內(nèi)容有：前往牧牛地探險、神秘的圖畫牛族、會說話的布偶、前往妖怪森林、被抓的圖畫牛、貓咪的禮物、古老傳說、一顆不普通的石頭等。

邏輯思維能力是人一生重要的能力，它能讓我們的孩子用思考引領(lǐng)行動，讓他們具備“關(guān)鍵能力”和綜合看世界的能力，在激蕩變幻的未來，將命運(yùn)掌控在自己手中。本書以以色列物理學(xué)家、企業(yè)管理大師、TOC瓶頸理論創(chuàng)立者、世界暢銷書《目標(biāo)》的作者艾利?高德拉特博士所開發(fā)的TOC瓶頸理論和3個思考工具為基礎(chǔ)，通俗易懂地講解了孩子的邏輯思維

社會轉(zhuǎn)型期的中國問題呼喚辯證思維。辯證思維從辯證法來�，F(xiàn)實世界客觀存在的辯證法，是辯證思維的基本依據(jù)，也是生長辯證思維的肥沃土壤。辯證思維在理論上的進(jìn)一步發(fā)展就是辯證邏輯。辯證邏輯是運(yùn)用一套辯證概念、辯證判斷、辯證推理和辯證理論體系系統(tǒng)研究辯證思維的理論學(xué)科。中西文化蘊(yùn)涵著豐富的辯證思維。對于中國向何處去這樣事關(guān)全局的

本書是一本文集，內(nèi)容為汪堂家教授生前設(shè)計，包含兩個部分：理論現(xiàn)象學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)象學(xué)。該書充分體現(xiàn)了汪堂家教授一生在現(xiàn)象學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和思想的主要線索：從理論現(xiàn)象學(xué)入手，深入挖掘和反思自笛卡爾至胡塞爾的主體性哲學(xué)線索，進(jìn)而以當(dāng)代德法哲學(xué)為主要思想資源和對話方，走向應(yīng)用現(xiàn)象學(xué)的探討。

《論證是一門學(xué)問》（第5版）是一本全面、實用、精煉、有趣、直擊要害的論證規(guī)則手冊。本書運(yùn)用大量易于理解、有趣、生活化的例證，歸納了50條論證必須遵循的規(guī)則，幾乎涵蓋了各種類型的論證和論證過程中方方面面的問題。本書能夠使辯論、談話和文章更有說服力、有理有據(jù)，從而被對手、聽眾和讀者所接受；有助于形成批判性的思維方式和懷疑精

本書嚴(yán)格按照管理類專業(yè)碩士研究生聯(lián)考（MBA，MPA，MPAcc，MEM，MTA，MLIS，Maud）新考試大綱的要求，由資深邏輯輔導(dǎo)專家團(tuán)隊編寫而成。邏輯復(fù)習(xí)沖刺階段好的輔導(dǎo)書莫過于歷年真題，好的復(fù)習(xí)方法就是反復(fù)琢磨歷年真題。作者首先對2019年至2010年的全部10套管理類聯(lián)考真題進(jìn)行了匯編，便于考生自我檢測；然后

本書根據(jù)管理類聯(lián)考綜合能力全新考試大綱、歷年真題和命題思路編寫而成，將解題方法與命題方法歸納為2種思維定式、4種命題關(guān)系、6大論證模板、8大秒殺方法、26個技能模塊、100道典型例題，創(chuàng)造性地構(gòu)建出一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效的備考體系，可以切實有效地解決管理類聯(lián)考各專業(yè)所有考生備考中的實際需求，實現(xiàn)短期快速提升實力、考取邏輯

《邏輯的起源》是清華大學(xué)王路教授的一部新作。這部著作的*主要的工作就是在柏拉圖的對話中尋找那些與亞里士多德邏輯相關(guān)的論述，從中分析和發(fā)現(xiàn)，這些論述中有哪些思想和理論是與亞里士多德的邏輯直接相關(guān)的，有哪些是間接相關(guān)的。在相關(guān)問題的論述中，柏拉圖做了哪些工作，有些什么樣的貢獻(xiàn)。為什么對相同問題的思考，柏拉圖的工作沒有導(dǎo)致并

陳慕澤2020年管理類聯(lián)考（MBA/MPA/MPAcc等）綜合能力邏輯零基礎(chǔ)高分輔導(dǎo)