《急診醫(yī)學》(第3版)為我社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃系列教材之一。本教材以“早期診斷、危險分層、正確分流、科學救治”十六字方針與“先救命后辨病”等急診醫(yī)學臨床思維特點為指導思想，以“‘癥狀學-各系統(tǒng)急癥-綜合重癥-檢查和技術’循序漸進的編寫體系”為特色，涵蓋了急診醫(yī)學領域的基本知識研究熱點和臨床常見問題。一方面，

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》等政策的提出為運動醫(yī)學、運動康復、康復治療技術、體育保健康復等相關專業(yè)的發(fā)展提供了新的機遇�？祻褪蔷C合協(xié)調地應用各種措施，減輕病傷殘心理和降低身體回歸社會的障礙，使病傷殘者能最大限度地回歸社會和維持其生活質量。在康復醫(yī)學中應用的主要措施稱之為康復治療技術，它包括物理療法、作業(yè)療法、言語康

人類的健康包括身體健康和精神健康，軀體疾病和精神疾病均是危害健康的重要因素，嚴重地影響患者的生活質量。本書主要介紹了各種常見臨床疾病與精神疾病等內(nèi)容，在本書編寫過程中，內(nèi)容力求更新、更精、更深。診治方案融入國際公認的臨床診治指南、決策分析方面的內(nèi)容，盡可能反映所涉及領域的最新成果。

本書內(nèi)容豐富，其內(nèi)容不僅包含了護理學基礎還包括了臨床常見疾病的相關護理思維與操作技術。針對各種疾病的不同特點，然后給出相應的護理建議。內(nèi)容充分吸收近幾年的護理新知識，新理論和新技術，并結合臨床護理實踐行之有效的經(jīng)驗，對各科疾病的一般護理、�？谱o理、特殊護理等進行了總結提煉。在內(nèi)容上以“認識疾病”為前提，以“研究護理”為

全書以各科常見疾病為主線，著重論述了每種疾病護理的概述、臨床表現(xiàn)和相應的護理措施。所有的內(nèi)容都體現(xiàn)出以患者為中心的整體護理理念，條理清楚，簡明扼要，安全實用，有較高的學術性和可操作性。本書在內(nèi)容上理論與實踐相結合，文字上刪繁就簡，條理清楚，重點突出，具有系統(tǒng)性、實用性、針對性和指導性，科學性高、可操作性強，對提高臨床護

本書以詳盡的內(nèi)容和實踐案例為基礎，涵蓋了醫(yī)療護理領域的多個專業(yè)科目，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科等。本書以系統(tǒng)化的方式呈現(xiàn)各科護理管理知識，內(nèi)容包括各科護理技術的基本理論、操作步驟、臨床應用、常見病例分析以及護理管理方面的相關知識，以幫助護士們更好地理解和掌握醫(yī)學護理的基礎理論與實踐技能，為廣大臨床護理工作者提

目前臨床上，所用的護理研究生教學資料與本科生差異不大。本書力求在結構上，突破目前刻板的護理臨床教學，將護理研究生的臨床教學與科室病種、檢測、護理操作技術融合起來，以科研的角度深入剖析臨床護理工作。做到真正的科、教、研一體的綜合型教學指導方案。本書在各�？七x擇出最具代表性的病種、實驗室檢測、護理操作技術等三項不同領域的主

本書以臨床實用為目的，緊扣護理學最新發(fā)展動向，充分吸取了護理學的最新科研成果。本書對相關疾病的護理評估、護理診斷、護理措施進行了詳細的闡述，還提供了豐富的護理病案分析。本書文筆流暢、精簡易懂，具有科學、先進等特點，并將基礎護理知識、臨床實際操作及各專業(yè)護理技能的應用融為一體，既突出了護理專業(yè)的理論性和系統(tǒng)性，又突出了護

本書著重講解了臨床常見疾病的影像學診斷方法，不僅在影像檢查中解析了各種方法的優(yōu)勢與局限性，還對同一征象或同一疾病提供了不同方法的影像表現(xiàn)，讓讀者能夠以整體的觀念掌握醫(yī)學影像學的全貌。該書在編寫程中充分考慮了所面向的讀者群的特點，吸收了多年來影像科技師及臨床醫(yī)師培訓的經(jīng)驗，反映了醫(yī)學影像學的發(fā)展現(xiàn)狀，強化了影像醫(yī)學與臨床

隨著醫(yī)學影像技術發(fā)展速度的突飛猛進，醫(yī)學影像學體系更加完整，影像學診斷手段越來越先進，X線檢查、CT、MRI、超聲檢查等各項新技術及介入放射學，均已應用于臨床，大大提高了臨床影像診斷和治療的水平。為幫助醫(yī)學影像學專業(yè)人才盡快熟悉和掌握各項基本技術和臨床常見、多發(fā)疾病的診斷要點，本書第一篇通過詳細介紹MRI和CT系統(tǒng)的組