《紅樓夢》在中國家喻戶曉，老幼皆知。曹雪芹傾畢生之精力，僅留下這么一部長篇小說，但這一部作品便把中國文學(xué)推向一個新的高峰�！都t樓夢》反映了封建社會各個階級和各個階層的生活，塑造了各類的人物，在中國被認(rèn)為是一部中國封建社會百科全書式的長篇小說�！都t樓夢》還是中國舊小說中思想性和藝術(shù)性結(jié)合得好的一部作品，也是詩文并茂的絕作

使赴目的國工作、生活、學(xué)習(xí)、旅游的讀者在短時間能夠用該語言進(jìn)行簡單日常交流

俄語專業(yè)社會與文化系列教材是一套基于語言國情學(xué)教學(xué)法，以傳播俄羅斯與中國社會文化知識為導(dǎo)向的新時期教材。套書采用全俄文編寫，以專題化教學(xué)為特色，以短小課文為主，兼顧知識性與趣味性，圖文并茂，語言凝練地道，時效性強(qiáng)。系列教材按照主題劃分序列進(jìn)行主題內(nèi)容推進(jìn)。每冊劃分為若干主題，每一主題包括若干課，每一課包含2-3篇課文，

《俄語詞匯聯(lián)想與速記（形容詞篇）》詞匯記憶是外語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前國內(nèi)俄語學(xué)習(xí)者以成年人為主，由于成年人長于理解而疏于記憶，詞匯識記困難便成為提高其俄語能力的嚴(yán)重掣肘。如何科學(xué)、高效地記憶俄語詞匯，成為廣大俄語學(xué)習(xí)者面臨的共同難題。眾所周知，名詞、形容詞和動詞是俄語的核心詞類，彼此之間存在著密

《現(xiàn)代俄語無動詞句研究》：在現(xiàn)代俄語中存在著大量的無動詞句，它對于我國從事俄語工作的老師和學(xué)生們來說較為陌生，正確理解和恰當(dāng)運用這類富有表情功能的句型對我國學(xué)習(xí)者來說也有一定困難。長期以來，在俄語語法學(xué)界由于受“動詞中心論”（即動詞必須參與句子的構(gòu)成）的影響，無動詞句常常被劃入“不完

在俄羅斯，俄語語料庫的建設(shè)和應(yīng)用已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃�平。國�?nèi)對俄語語料庫的研究還不成體系�！抖碚Z語料庫研究/解放軍外國語學(xué)院博士文庫》在世界語料庫語言學(xué)發(fā)展的背景下對俄語語料庫的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，著重于俄語國家語料庫的建設(shè)方法與理論，系統(tǒng)研究俄語國家語料庫主庫和主要子庫的文本構(gòu)成、標(biāo)注和使用方法，并以此為基礎(chǔ)嘗試進(jìn)

《水滸傳》是中國*早的長篇章回小說之一，在中國文學(xué)史上具有崇高的地位，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。小說講述宋江等一百零八位好漢反抗朝廷、造反起義的故事。從南宋起，水滸好漢故事就在民間廣泛流傳，并被“說話”和戲曲藝術(shù)演繹成一系列生動的故事。在此世代累積的基礎(chǔ)上，元末明初經(jīng)由文人作家再創(chuàng)作而成英雄傳奇小說《水滸傳》�！端疂G傳》堪稱傳奇

為了滿足參加全國高校俄語專業(yè)四級考試學(xué)生復(fù)習(xí)的需要。我們結(jié)合教學(xué)的實際情況編寫了《高等學(xué)校俄語專業(yè)四級考試歷年真題解析》一書。本書*大的持點是：1、將歷屆四級真題(1998年、2001-2015年共16套）全部囊括其中，將各類試題分成不同的類型，便于復(fù)習(xí)與記憶；2、梳理了基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱的知識點，使復(fù)習(xí)內(nèi)容一目了然，不

《大學(xué)俄語（東方新版）練習(xí)冊2》是《大學(xué)俄語（東方新版）學(xué)生用書2》的配套練習(xí)冊，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線骨干教師編寫，供選用該教材的學(xué)習(xí)者使用。第一課至第九課的內(nèi)容分為書寫練習(xí)、語音練習(xí)、語言練習(xí)和言語練習(xí)，第九課至第十八課的內(nèi)容分為書寫練習(xí)、語言練習(xí)和言語練習(xí)。練習(xí)形式多樣，內(nèi)容全面，為課堂教學(xué)提供了豐富的素材，能夠充

由楊茜主編的《地道俄語想說就說》根據(jù)在國外旅游、工作、生活的各種場景，設(shè)置了若干*可能的對話．匯集了上千句常用的句子，以俄語和漢語諧音注音，并配以速度得當(dāng)?shù)匿浺�，以讓零基礎(chǔ)的人士一看就懂、一學(xué)就會、想說就說，以備不時之需。本書特別適用于俄語零基礎(chǔ)的人員短期出國旅游、生活、工作等使用。