舍秀存編著的《撒拉語語音研究》通過對(duì)循化撒拉族自治縣13個(gè)點(diǎn)的重點(diǎn)調(diào)查和72個(gè)點(diǎn)的一般調(diào)查，研究撒拉語語音的共時(shí)特點(diǎn)和歷時(shí)演變規(guī)律，用語言地圖的形式來反映撒拉語語音的分布狀況和演變特點(diǎn)，揭示撒拉語語音衰變的特點(diǎn)和規(guī)律。本書通過對(duì)撒拉語語音與其他突厥語語音、古突厥語語音文獻(xiàn)進(jìn)行共時(shí)和歷時(shí)的比較，分析撒拉語語音的演變規(guī)律。

佤語366句會(huì)話句

整理出版少數(shù)民族語言會(huì)話讀本，是對(duì)我國少數(shù)民族語言尤其是瀕危語言的保護(hù)和傳承，是對(duì)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救和保護(hù)，對(duì)我國少數(shù)民族文化乃至人類文化意義非凡。本書從少數(shù)民族語言角度向世界展示了我國豐富多彩的少數(shù)民族文字以及風(fēng)俗習(xí)慣，每天一句，每本366句。這是每個(gè)少數(shù)民族對(duì)外宣傳的“名片”，有利于我國文化及我國少數(shù)民族文化

整理出版少數(shù)民族語言會(huì)話讀本，是對(duì)我國少數(shù)民族語言尤其是瀕危語言的保護(hù)和傳承，是對(duì)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救和保護(hù)，對(duì)我國少數(shù)民族文化乃至人類文化意義非凡。本書從少數(shù)民族語言角度向世界展示了我國豐富多彩的少數(shù)民族文字以及風(fēng)俗習(xí)慣，每天一句，每本366句。這是每個(gè)少數(shù)民族對(duì)外宣傳的“名片”，有利于我國文化及我國少數(shù)民族文化

《漢維多重定語語序?qū)Ρ妊芯俊穼?duì)漢維語多重定語語序進(jìn)行了研究，主要內(nèi)容有：1.分析了漢維語定語構(gòu)成、兩種語言在多重定語語序上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，然后運(yùn)用語言類型學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)中的相關(guān)理論解釋了造成這些語序的原因；2.通過調(diào)查民族學(xué)生習(xí)得漢語多重定語的情況，指出學(xué)生在習(xí)得過程中存在的問題以及產(chǎn)生的原因，構(gòu)擬了

本書共分三章，除第一章簡介之外，第二章和第三章囊括了800句以上的侗語例句。第二章介紹基礎(chǔ)的侗語句子和詞匯，第三章以不同的主題進(jìn)行分類，帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)實(shí)用的侗語會(huì)話。

本書由對(duì)話、生詞、語法知識(shí)、練習(xí)等四部分組成，全書有52個(gè)情景話題。課文內(nèi)容涉及日常生活、個(gè)人信息、生存交際、學(xué)習(xí)與工作、外出活動(dòng)、人際交往、社交禮儀用語等。

本書共包括七個(gè)部分，以現(xiàn)代壯語的音頻材料、文字材料為語料，輔以語言田野調(diào)查，旨在探討語言接觸的強(qiáng)度與語言接觸引發(fā)的語言演變之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

《藏文規(guī)范音節(jié)頻率詞典》是通過語料庫方法統(tǒng)計(jì)的藏文音節(jié)，語料庫規(guī)模為36萬多詞種，屬于藏文音節(jié)靜態(tài)頻率，反映了藏文音節(jié)在整個(gè)語言的詞匯系統(tǒng)中所扮演的角色和主次序列，在整個(gè)語言系統(tǒng)中具有一定的穩(wěn)定性。該詞典中共有目前使用的藏文音節(jié)8263個(gè)，梵文轉(zhuǎn)寫音節(jié)848個(gè)，并計(jì)算了每個(gè)音節(jié)的頻次、頻率、累計(jì)頻次和累計(jì)頻率以及信息熵

《楊筱艷校園故事（拼音版）：每一天的好事情》是一本特別適合小學(xué)低年級(jí)讀者閱讀的書。 《楊筱艷校園故事（拼音版）：每一天的好事情》挑選了《嗨，�。�2）班》中陳羽和繁樹的故事。純真善良的陳羽身上有許多值得贊揚(yáng)的品質(zhì)，總是不高興的繁樹呢，也會(huì)有許多讓人感動(dòng)的瞬間。他們看似平凡，卻無法被忽視。現(xiàn)在把他們的故事合并在《楊筱艷校