本書由總論、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景概括、口語教學(xué)發(fā)展時(shí)代需求分析、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用可行性研究、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方案、口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用路徑等部分構(gòu)成。全書主要研究口語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方案和應(yīng)用路徑，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下口語教學(xué)高效性的切實(shí)需要，闡述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的可行性、側(cè)重點(diǎn)、方案
“日語分級閱讀”系列讀物共分3個級別——“初級”“中級”“高級”，每個級別5冊，對應(yīng)日語能力考N5-N1級別。全書標(biāo)注注音假名，每篇文章均配有音頻，由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖，風(fēng)格自然活潑。每冊均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能，鞏固日語基礎(chǔ)知識。高級的閱讀文本選自日本經(jīng)典名作，適用于N
“日語分級閱讀”系列讀物共分3個級別——“初級”“中級”“高級”，每個級別5冊，對應(yīng)日語能力考N5-N1級別。全書標(biāo)注注音假名，每篇文章均配有音頻，由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖，風(fēng)格自然活潑。每冊均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能，鞏固日語基礎(chǔ)知識。中級的閱讀文本主要選自日本名家名作及民間
“日語分級閱讀”系列讀物共分3個級別——“初級”“中級”“高級”，每個級別5冊，對應(yīng)日語能力考N5-N1級別。全書標(biāo)注注音假名，每篇文章均配有音頻，由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖，風(fēng)格自然活潑。每冊均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能，鞏固日語基礎(chǔ)知識。中級的閱讀文本主要選自日本名家名作及日本
“日語分級閱讀”系列讀物共分3個級別——“初級”“中級”“高級”，每個級別5冊，對應(yīng)日語能力考N5-N1級別。全書標(biāo)注注音假名，每篇文章均配有音頻，由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖，風(fēng)格自然活潑。每冊均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能，鞏固日語基礎(chǔ)知識。初級的閱讀文本主要選自日本經(jīng)典民間故事、
本書講述了男孩杰克和伙伴們在地理社團(tuán)的活動中使用神奇的遙控器來到了喜馬拉雅山,并一起營救了一位登山家的故事。書后配有讀后練習(xí)和單詞表。本書可以點(diǎn)讀,可以掃碼聽英文配樂故事,并附贈一份閱讀指導(dǎo)手冊(提供故事的參考譯文和讀后練習(xí)的參考答案)。本套書屬于“悠游閱讀?成長計(jì)劃”系列的第六級,本級別為自主閱讀故事類與百科類的分級
本書涉及時(shí)態(tài)、主謂一致、名詞、冠詞、代詞、情態(tài)動詞、被動語態(tài)、名詞性從句、定語從句、動名詞和不定式、狀語從句等多個語法知識點(diǎn)，通過圖表的形式簡單直觀地呈現(xiàn)給讀者，淺顯易懂，且方便讀者查詢。本書將一個大的語法知識點(diǎn)切分成多的小的語法點(diǎn)，能更好地幫助讀者學(xué)習(xí)并理解。
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