《無(wú)罪者》是曾經(jīng)榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名、被譽(yù)為“中歐最偉大的四位小說(shuō)家”的奧地利作家赫爾曼·布洛赫的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō),本次是首次從德語(yǔ)譯為中文。小說(shuō)聚焦于1913年、1923年和1933年,講述了當(dāng)時(shí)德國(guó)的文化狀況與人的精神狀況。作者以普羅大眾為切入點(diǎn),描寫(xiě)小人物在價(jià)值崩潰時(shí)代的孤獨(dú)與痛苦。小說(shuō)爐火純青地運(yùn)用了不同的文學(xué)

《德彪西》是一本針對(duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本。這本書(shū)講述了德彪西的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)歷程,介紹了德彪西著名音樂(lè)作品的繪本。書(shū)中通過(guò)講述德彪西在音樂(lè)學(xué)院的經(jīng)歷啟發(fā)孩子,面對(duì)自己的夢(mèng)想要認(rèn)真堅(jiān)持。它將世界知名音樂(lè)大師的成長(zhǎng)故事娓娓道來(lái),并巧妙地融入豐富的樂(lè)理知識(shí)和有趣的音樂(lè)游戲。孩子可以邊閱讀故事,邊聆聽(tīng)音樂(lè),徜徉在藝術(shù)的世界里

《柏遼茲》是一本針對(duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本。書(shū)中生動(dòng)地講述了柏遼茲在家中受到家庭的音樂(lè)熏陶和教育、對(duì)愛(ài)情和旅行的向往和用音樂(lè)創(chuàng)作表達(dá)自己內(nèi)心感受的故事。故事情節(jié)豐富,人物形象立體,它將世界知名音樂(lè)大師的成長(zhǎng)故事娓娓道來(lái),并巧妙地融入豐富的樂(lè)理知識(shí)和有趣的音樂(lè)游戲。孩子可以邊閱讀故事,邊聆聽(tīng)音樂(lè),徜徉在藝術(shù)的世界里。

《亨德?tīng)枴肥且槐踞槍?duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本,書(shū)中講述亨德?tīng)栕鳛樘觳派倌陮W(xué)習(xí)音樂(lè),為了完成父親的愿望學(xué)習(xí)法律,但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè),最終成為聞名的作曲家的故事。書(shū)中形象地描寫(xiě)了亨德?tīng)栕鳛橐晃痪哂幸魳?lè)天賦的少年形象,表現(xiàn)了亨德?tīng)栐诜�律和音�?lè)之間抉擇的痛苦心情和最終成為有名的作曲家受到大眾認(rèn)可的幸福。書(shū)中語(yǔ)言細(xì)膩優(yōu)美,能夠

《莫扎特》是一本針對(duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本。書(shū)中講述了莫扎特作為天才音樂(lè)少年,一路成長(zhǎng)學(xué)習(xí),最終成為古典音樂(lè)大師的故事。書(shū)中清晰地展現(xiàn)了莫扎特在不同的人生時(shí)期的經(jīng)歷,最后介紹了莫扎特最廣為人知的幾部經(jīng)典音樂(lè)作品,從一個(gè)全面的角度介紹了莫扎特其人其作品,給孩子打開(kāi)了一個(gè)全面認(rèn)知這位音樂(lè)家的窗口。這本書(shū)的價(jià)值在于讓孩子

《舒伯特》是一本針對(duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本。書(shū)中用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言敘述了舒伯特短暫卻閃亮的一生。書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了舒伯特兒時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)的經(jīng)歷、在音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難、愛(ài)情遭遇拒絕之后的傷心和進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)的快樂(lè)心情。事的講述方式溫暖親切,畫(huà)面優(yōu)美,對(duì)人物內(nèi)心的描寫(xiě)把握準(zhǔn)確,將世界知名音樂(lè)大師的成長(zhǎng)故事娓娓道來(lái),并巧妙

《維瓦爾第》講述了維瓦爾第從一個(gè)不富裕的家庭中成長(zhǎng)起來(lái),為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,雖然為了生計(jì)而選擇了神職工作,但從未放棄對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持,最終成為了一名著名的音樂(lè)家的故事。書(shū)中對(duì)維瓦爾第的成長(zhǎng)介紹清晰,故事引人入勝,是培養(yǎng)孩子音樂(lè)興趣和毅力的良好素材,書(shū)后對(duì)維瓦爾第音樂(lè)作品的介紹更加強(qiáng)了本書(shū)的可讀性和知識(shí)性。通過(guò)生動(dòng)童

《肖邦》是一本針對(duì)3到6歲孩子的音樂(lè)主題繪本。書(shū)中講述了肖邦成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的故事。書(shū)中介紹了肖邦從歌劇中得到了音樂(lè)的啟蒙,后來(lái)遠(yuǎn)赴法國(guó)學(xué)習(xí)音樂(lè),最終以自己的才華和努力譜寫(xiě)出了優(yōu)秀的音樂(lè)作品的經(jīng)歷。文字簡(jiǎn)潔有力,插畫(huà)與文字配合得當(dāng),能夠幫助孩子更好地理解肖邦的作品和其人其事。通過(guò)生動(dòng)童趣的故事講述和簡(jiǎn)明優(yōu)美的插畫(huà),配合

本書(shū)是一本探討人性以及信仰的小說(shuō)。主人公路易出身卑微，是個(gè)有名無(wú)姓的人。到波爾多后，由于母親強(qiáng)大的經(jīng)營(yíng)能力而發(fā)家致富。路易心腸冷酷，是個(gè)名副其實(shí)的守財(cái)奴，渴望向家里人進(jìn)行報(bào)復(fù)，更是給自己創(chuàng)造了一個(gè)可憎的“蛇窟”，誰(shuí)也不能靠近。直到死亡來(lái)臨時(shí)路易才覺(jué)悟到一生的錯(cuò)誤，通過(guò)對(duì)他不幸的外孫女的同情，找到了愛(ài)和信仰。整部小說(shuō)以第

本書(shū)描寫(xiě)一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾一起尋找青鳥(niǎo)的故事。為了讓仙女生病的女兒能夠好起來(lái),兩位小主人公踏上了尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)的旅途。他們歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,一路披荊斬棘。最后他們發(fā)現(xiàn),原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家中,而幸福其實(shí)一直都在自己的身邊。整個(gè)故事歌頌同情與友愛(ài),探索人類幸福的真諦,是一部熔神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。