本書內(nèi)容包括：“為學生推薦數(shù)學、科學、技術學科閱讀書目”的研究報告，數(shù)學、科學、技術學科課外閱讀書目，數(shù)學、科學、技術學科閱讀指南、學校構(gòu)建閱讀生態(tài)的研究與實踐。

本書共五章，內(nèi)容包括：中學思想政治課程原理、中學思想政治課程標準、中學思想政治教材分析、中學思想政治教學設計、中學思想政治課程資源。

中學數(shù)學協(xié)商是主題教學研究

讓思想照進課堂—我的教學風格與主張

初中生生涯探索

本書稿是從一線教師的視角入手，通過思考物理課程與物理教學，緊扣當前教師教育教學過程中的熱點、疑點問題，指引教師備課、授課、研究。本書稿是作者結(jié)合自己的教學實踐經(jīng)驗，合理選擇教學素材，將“教什么”“怎么教”“為什么這樣教”以及“教學的效果”統(tǒng)一起來創(chuàng)作而成。書稿對初中物理教學策略的基礎理論、基本方法、物理實驗教學的技能方

本書主要以《作文通訊》所收錄內(nèi)容為基礎，從中擇取極為優(yōu)秀的學生習作、較為貼合當下中考命題趨勢的中考模擬作文題和范文以及名家名師針對如何寫作這一問題的深刻洞見，全套書分為四分冊，第一冊針對所選的學生習作，每篇篇末均附有教師的點評；第二冊對于名校的中考模擬作文題，也有相應的名師進行題目解析，教學生在考場寫作中審題、破題、行

本書內(nèi)容包括作者從事高中英語教學及教研工作近30年的教學實踐課例、教學反思及教學教研論文，記錄了在教學教研歷程中的收獲與思考，以教師的專業(yè)成長為中心話題，探索和分享了高中英語學科的教學和教研工作歷程、經(jīng)驗總結(jié)及工作中的點點滴滴的細節(jié)。

本書對新課程改革下的化學教學做了簡要介紹；闡述了高中化學有效教學的理論基礎，分析了高中化學教學方法，讓讀者對高中化學教學方法有了全新的認識。對高中化學教學模式、高中化學課程實施策略、高中化學有效課堂教學的設計和建構(gòu)以及高中化學問題式教學研究進行了較大幅度的改進，從多維度闡述了高中化學問題式教學研究，充分反映了21世紀我

本書由廣東省特級教師陳典義擔任主編，由深圳市名教師陳典義、深圳市十佳青年教師李艷和福田區(qū)骨干教師陳秀三人共同編寫完成。全書共分為六部分，依據(jù)《普通高中新課程標準(實驗)》的基本理念與要求，立足高中物理學科課程的基本特點，對照優(yōu)質(zhì)課堂的標準深度剖析，從備課方略、教學方略、輔導策略到評價策略，全面且細致的闡述了高中物理教學