本書(shū)結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)特色，以實(shí)踐教學(xué)為依托，系統(tǒng)地闡述了人機(jī)工程學(xué)的基本理論體系。同時(shí)根據(jù)藝術(shù)類學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)理論部分內(nèi)容進(jìn)行了精簡(jiǎn)，更強(qiáng)調(diào)人機(jī)工程學(xué)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，以豐富的設(shè)計(jì)案例深入淺出地講解人機(jī)工程學(xué)的學(xué)科思想以及理論知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用，重點(diǎn)突出、實(shí)用性強(qiáng)。

本書(shū)系統(tǒng)地論述了人因工程研究的理論與方法，共分為5篇。第1篇為導(dǎo)論，介紹了人因工程研究所需的基礎(chǔ)知識(shí)；第2篇為描述性研究，論述了調(diào)查研究、用戶與任務(wù)分析、研究數(shù)據(jù)的獲�。坏�3篇為實(shí)驗(yàn)研究，內(nèi)容涉及怎樣做實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立組設(shè)計(jì)、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)、復(fù)合設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告與分析；第4篇為評(píng)價(jià)研究，內(nèi)容包括多變量分析、常用評(píng)價(jià)方法、模

日常生活中，我們都已經(jīng)習(xí)慣了使用計(jì)算機(jī)和手機(jī)等電子設(shè)備。我們通過(guò)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)把我們想要的內(nèi)容輸入電腦，通過(guò)觸控屏在手機(jī)和平板電腦上進(jìn)行各種隨心所欲的操作。在我們看來(lái)，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)與計(jì)算機(jī)、觸控屏與手機(jī)和平板電腦，它們一直是一體的，你可能完全不會(huì)去想，這些人機(jī)交互技術(shù)是不是與計(jì)算機(jī)同時(shí)出現(xiàn)的。其實(shí)人機(jī)交互技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)

本書(shū)基于人-系統(tǒng)集成的理念對(duì)以人為本的柔性設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入的剖析，并對(duì)具體步驟做了說(shuō)明，對(duì)難題進(jìn)行了解答。本書(shū)內(nèi)容是跨學(xué)科的，包括工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)工程、人因與人機(jī)工程、人機(jī)交互、人工智能、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)和哲學(xué)。本書(shū)通過(guò)精彩的故事、翔實(shí)的論證、客觀的分析，使讀者能夠?qū)σ匀藶楸镜娜嵝栽O(shè)計(jì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)人-系統(tǒng)集成有基本的了

高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)教材·產(chǎn)品設(shè)計(jì)。人機(jī)工程學(xué)研究的是人、機(jī)器和環(huán)境之間的關(guān)系,其核心是人。教材分為理論和應(yīng)用兩大部分。主要詮釋了人機(jī)工程學(xué)的概念、研究方法和人體各參數(shù),以及人機(jī)系統(tǒng)、界面、關(guān)系設(shè)計(jì)和作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì),以大量案例說(shuō)明了人機(jī)工程學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。修訂版教材更新了案例,并對(duì)計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)和AI

《人機(jī)工程學(xué)》作為一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)踐的課程，教學(xué)目標(biāo)的著眼點(diǎn)在于，如何構(gòu)筑學(xué)生扎實(shí)的理論修養(yǎng)，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，使學(xué)生從設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)意識(shí)上得到同步的提升。全書(shū)共分三個(gè)篇章，基礎(chǔ)知識(shí)，以人為本，案例分析。其中，基礎(chǔ)知識(shí)包括了人機(jī)工程學(xué)的概述、生理特征與設(shè)計(jì)的關(guān)系；以人為本部分，將從環(huán)境、人機(jī)界面、產(chǎn)品可用性與共

本書(shū)是針對(duì)研究生課程設(shè)計(jì)的，廣泛概述了機(jī)器人、人工智能、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和設(shè)計(jì)等多學(xué)科主題。本書(shū)提出了相關(guān)的背景概念，描述了機(jī)器人如何工作，如何設(shè)計(jì)它們，以及如何評(píng)估它們的性能。獨(dú)立的章節(jié)討論了廣泛的主題。包括不同的交流方式，如語(yǔ)音和語(yǔ)言、非言語(yǔ)交流和情緒處理，以及當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)中機(jī)器人應(yīng)用的倫理問(wèn)題。

《人機(jī)交互之道:研究方法與實(shí)例》詳細(xì)解讀了人機(jī)交互領(lǐng)域中的一些研究方法，其中既有偏社會(huì)學(xué)和定性研究的，也有偏技術(shù)與工程的。此外，本書(shū)還介紹了一些用于記錄和獲取新型數(shù)據(jù)的技術(shù)和設(shè)備，如各種傳感器系統(tǒng)、眼動(dòng)追蹤設(shè)備和各種日志系統(tǒng)等。最后，本書(shū)介紹了人機(jī)交互中三種較新的數(shù)據(jù)分析方法：回溯分析法、智能體建模法和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法。

本書(shū)系統(tǒng)介紹了操作與過(guò)程分析、問(wèn)題解決方法、決策方法、改善方案實(shí)施、動(dòng)作與時(shí)間研究、抽樣及其標(biāo)準(zhǔn)化、薪酬制定、培訓(xùn)等實(shí)用性非常強(qiáng)的工業(yè)工程與現(xiàn)場(chǎng)改善的理論與方法。本書(shū)從合理的工程方法、符合實(shí)際的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及公正的薪金報(bào)酬三個(gè)方面為制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的管理提供了*基本的理論和方法，并輔以應(yīng)用案例、習(xí)題和在線支持，是一本值得推

本書(shū)為2020年江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材，按照高等教育教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合設(shè)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行編寫(xiě)。在教材模式上采用“導(dǎo)入式→互動(dòng)式→案例式→實(shí)踐式”并逐步深入，在教材內(nèi)容上對(duì)人機(jī)工程學(xué)的基本理論做了系統(tǒng)而簡(jiǎn)明的介紹，同時(shí)緊隨新技術(shù)發(fā)展，融入人機(jī)工程學(xué)的新技術(shù)、新知識(shí)及新成果。本書(shū)共分為11章。第1章為人機(jī)工程學(xué)概述，第