《中央黨校(國家行政學(xué)院)好文章——學(xué)術(shù)理論篇(2020)》主要收錄2020年度中央黨校教研人員發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢,圍繞黨的理論創(chuàng)新成果,對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明、國際關(guān)系、黨的建設(shè)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)和理論問題開展研究,進(jìn)而在一流學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的部分優(yōu)秀文章。本書比較全面地展示了中央黨校2020年度的科研成果,充分
本書收錄了張來斌同志2005年6月至2021年2月?lián)沃袊痛髮W(xué)(北京)校長期間關(guān)于高等教育工作領(lǐng)域的90余篇講話、工作報告和理論文章。全書分為上下兩編:上編為辦學(xué)探索與思考,從追求卓越是高水平大學(xué)應(yīng)有擔(dān)當(dāng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量是大學(xué)的生命線、特色是大學(xué)生存與發(fā)展的靈魂、教師和學(xué)生是大學(xué)的主體等不同層面闡述了高水平行業(yè)特色型
《吳林伯學(xué)術(shù)論文集》共收錄論文22篇,其中16篇與《文心雕龍》相關(guān),涉及《文心雕龍》學(xué)術(shù)淵源、《文心雕龍》與《文選》《詩品》等典籍的關(guān)系以及《文心雕龍》思想、藝術(shù)、訓(xùn)詁等豐富內(nèi)容。另外6篇則集中反映了吳林伯先生的治學(xué)旨趣和方法。我們將這些論文分類編排,統(tǒng)一體例,施以校訂,結(jié)集出版。收錄論文多發(fā)表于《武漢大學(xué)學(xué)報》《文史
第七屆上海市中學(xué)生進(jìn)館有益微課題論文薈萃,主要由中學(xué)生撰寫的微課題研究論文。編入本書的33篇一等獎?wù)撐,主題鮮明,論述有序,分析恰當(dāng),有觀點,有個性,反映出當(dāng)代中學(xué)生在學(xué)校和場館合作平臺中的實踐與創(chuàng)新。論文分為歷史回眸、紅色經(jīng)典、上海印象、文化感悟、社會調(diào)查、科技之光、城市規(guī)劃等部分,內(nèi)容豐富展現(xiàn)了上海中學(xué)生暑期調(diào)研活
胡近,上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院代理院長,主要從事組織行為學(xué)、人力資源管理、思想政治教育等學(xué)科的教學(xué)與研究。黨的十八大以來,中央高度重視加強(qiáng)應(yīng)急管理和公共安全。隨著城市化的不斷推進(jìn),城市的地位和作用日益凸顯。城市安全不僅是城市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的前提,也是城市應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)的目標(biāo)所在。如何將公共安全體系健全
陶岳潮文集
本書為孫祁祥教授個人文集《跬步集》的續(xù)集,分為演講錄、隨筆錄和訪談錄三部分。書名之所以用跬步兩字,是感謝荀子不積跬步,無以至千里的教誨。從小到大,從做學(xué)生到當(dāng)老師,從在校園教書育人到在社會參與各項活動,孫教授就是這樣積跬步走來的。而這部續(xù)集之所以加上珍惜的主標(biāo)題,不僅是因為程郁綴教授的建議,也是因為孫教授在北京大學(xué)20
本書為武漢大學(xué)通識教育中心策劃的《珞珈博雅文庫》之通識教育文化系列。本書為一本論文集,內(nèi)容為2019級的學(xué)生在基礎(chǔ)通識課的學(xué)習(xí)過程中所寫的優(yōu)秀論文的集合。全書由生命之悟、審美之思、自由之度、歷史之維四大部分組成,均為武漢大學(xué)院系學(xué)生代表在學(xué)習(xí)完《人文社科經(jīng)典導(dǎo)引》這門基礎(chǔ)通識課后所寫的優(yōu)秀論文集的匯總。全書由生命之悟、
2019年10月,恰逢中國海洋大學(xué)95周年校慶之際,以“構(gòu)建人類命運共同體”為主題的第四屆“科學(xué)·人文·未來”論壇在中國海洋大學(xué)舉辦,國內(nèi)17位國內(nèi)著名科學(xué)家和文學(xué)藝術(shù)家云集海大,共襄盛舉。本書收錄、匯編了與會專家的講稿,旨在使專家們的睿智思想、廣博學(xué)識呈現(xiàn)給更多的科技工作者、文化工作者以及高校師生等讀者群體,引發(fā)更多
本文集精選山東大學(xué)(威海)2017年至2019年的學(xué)術(shù)報告近20篇,涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法等各個學(xué)科,內(nèi)容有具體問題的具體解決,也有宏觀理論的遠(yuǎn)望前瞻;有感性的藝術(shù)與文學(xué)形象,也有理性的物理與數(shù)學(xué)之光。各專家學(xué)者給我們帶來的都是深思熟慮后最精湛的思考;或引人深思,或開拓思路,既有專業(yè)領(lǐng)域的深入挖掘,也有雅俗共賞的理