《基礎(chǔ)英語(yǔ)（下）（第2版）》充分貫徹以實(shí)用為主的原則，結(jié)合一線教學(xué)實(shí)踐編寫而成，堅(jiān)持語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)并重、基礎(chǔ)英語(yǔ)與職業(yè)英語(yǔ)相結(jié)合及語(yǔ)言可操作性理念，力求全面提升學(xué)生讀、寫、說(shuō)、譯等能力及多方面的綜合素質(zhì)�！痘�礎(chǔ)英語(yǔ)（下）（第2版）》由12個(gè)單元組成，每個(gè)單元有一個(gè)主題，每個(gè)主題包含以下5部分：①Warm

《基礎(chǔ)英語(yǔ)（上）（第2版）》充分貫徹實(shí)用為主原則，結(jié)合一線教學(xué)實(shí)踐編寫而成，堅(jiān)持語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)并重、基礎(chǔ)英語(yǔ)與職業(yè)英語(yǔ)相結(jié)合、語(yǔ)言可操作性原則。全面提升學(xué)生讀、寫、說(shuō)、譯等能力，提高學(xué)生多方面綜合素質(zhì)。《基礎(chǔ)英語(yǔ)（上）（第2版）》由12個(gè)單元組成，每個(gè)單元有一個(gè)主題，每個(gè)主題包含以下5部分：①Warmi

本詞典是一部?jī)?nèi)容豐富的英漢漢英雙向詞典。適合大、中學(xué)生及具有中級(jí)或中級(jí)以上英語(yǔ)水平的各類讀者使用，既可以用作查閱的工具，也可以作為翻譯或?qū)懽鞯膸褪�。本詞典英漢部分的詞匯基本上涵蓋了我國(guó)教育部頒布的《初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》詞匯表、《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》詞匯表和《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》詞匯表中所列詞匯。英漢部分側(cè)重于學(xué)習(xí)，釋義簡(jiǎn)

《英漢詞典全新版》是一部面向國(guó)內(nèi)中學(xué)到大學(xué)師生以及中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的英漢學(xué)習(xí)詞典，收錄了1600個(gè)中考詞匯和3500個(gè)高考詞匯以及英語(yǔ)國(guó)家常用的核心詞匯共3萬(wàn)余條。詞典注重收錄日常用語(yǔ)、口語(yǔ)，例證來(lái)源于專業(yè)語(yǔ)料庫(kù)，體現(xiàn)地道的英語(yǔ)和漢語(yǔ)風(fēng)格。針對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者難以把握的詞句和語(yǔ)法、用法現(xiàn)象，在正文行間附加諸多語(yǔ)法和用法提示

源于歐美、風(fēng)靡日韓的英語(yǔ)自然拼讀法簡(jiǎn)單高效，尤其適合于非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的初學(xué)者。這是一本幫助你掌握自然拼讀黃金規(guī)則的書，更是一本引導(dǎo)你通過自然拼讀規(guī)律快速背單詞的書。書中精選基礎(chǔ)英語(yǔ)高頻4000詞匯，按照自然拼讀法的黃金規(guī)則進(jìn)行分類和歸納，新版新增了艾賓浩斯循環(huán)記憶密令，旨在用一個(gè)個(gè)小記憶任務(wù)助你快速記單詞。 本書配有超

語(yǔ)法是語(yǔ)言的規(guī)律，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的指路明燈，學(xué)好語(yǔ)法，再學(xué)英語(yǔ)往往能事半功倍。本書采用Q&A問答式教學(xué)法，融語(yǔ)法規(guī)則于例詞、例句之中，而不是傳統(tǒng)地從名詞、動(dòng)詞等概念學(xué)起。每個(gè)單元都是從小機(jī)器人提出的問題開始，再給出例詞和圖片，讓讀者尋找其中的規(guī)律，問答式教學(xué)使讀者輕松熟悉例詞的變化和使用方法，讓你一探語(yǔ)法的究竟。每單元都搭

《研究生英語(yǔ)讀寫教程（下）》在上冊(cè)的基礎(chǔ)上，側(cè)重學(xué)術(shù)英語(yǔ)篇章知識(shí)和能力的學(xué)習(xí)與建構(gòu)，重點(diǎn)從學(xué)術(shù)英語(yǔ)模塊思維的視角，對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)篇章的題目、摘要、引論、文獻(xiàn)綜述、假設(shè)、方法、結(jié)果與討論等模塊進(jìn)行案例分析，概述各模塊的思維特征和語(yǔ)言風(fēng)格，歸納列舉重要學(xué)術(shù)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)各模塊思維結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)術(shù)英語(yǔ)案例和篇章，組織訓(xùn)

詞匯量大小決定學(xué)習(xí)者的詞匯能力，而詞匯能力影響著學(xué)習(xí)者的交際能力。本書針對(duì)目前我國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯和教師在教學(xué)中存在的一些問題展開研究，主要圍繞構(gòu)詞成分、形態(tài)變化、詞根等級(jí)劃分、詞根構(gòu)詞方法、詞根屬性與構(gòu)詞方法的關(guān)系、如何培養(yǎng)學(xué)生單詞形態(tài)意識(shí)等方面，在借鑒、參考詞典和大型語(yǔ)料庫(kù)的基礎(chǔ)上，探討詞匯統(tǒng)計(jì)法、詞素、自由詞根

本書主要介紹英語(yǔ)增強(qiáng)和夸張兩類辭格各成員的相關(guān)內(nèi)容及分析。分別對(duì)五種不同尋常的英語(yǔ)修辭格進(jìn)行了較為詳細(xì)的探討，即情感修辭格、多余修辭格、虛假修辭格、語(yǔ)法修辭格和隱含意義修辭格。每一個(gè)修辭格先是定義，再是從請(qǐng)用功能表現(xiàn)形式等方面探討其本質(zhì)屬性。運(yùn)用英文經(jīng)典作品的實(shí)例進(jìn)行分析。

《福爾摩斯探案全集之四簽名》是柯南·道爾1890年創(chuàng)作的第二本以夏洛克·福爾摩斯為主角的推理小說(shuō)。英國(guó)貴婦人瑪麗的父親摩斯坦失蹤多年，僅留下一張有四個(gè)簽名的紙條。福爾摩斯開始調(diào)查后不久，摩斯坦生前好友舒爾托一家又遭遇不幸，命案現(xiàn)場(chǎng)也留有同樣的紙條。福爾摩斯決意找出這獨(dú)特的犯罪背后兇險(xiǎn)而又不可