服務(wù)學(xué)習(xí)是史家教育集團(tuán)的德育特色課程。它倡導(dǎo)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中服務(wù)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，用課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。多年來(lái)，這也是史家創(chuàng)新落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。為黨育人、為國(guó)育才的重要途徑。 本書(shū)記述了2020年萬(wàn)眾一心共同戰(zhàn)疫時(shí)刻，史家學(xué)子用自己的服務(wù)學(xué)習(xí)行動(dòng)踐行家國(guó)情懷，為國(guó)家、為社會(huì)、為他人帶來(lái)溫暖和力量。他

《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》分上、下兩篇，上篇共20章，以專題為基點(diǎn)細(xì)說(shuō)解題方法;下篇共9章，以方法為主線拓寬思維空間。 本書(shū)上篇分專題對(duì)各類問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，詳細(xì)介紹題型特征，深入分析解題方法。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)了解小學(xué)數(shù)學(xué)各類問(wèn)題，進(jìn)一步感悟解題思路，提升解題能力。下篇?jiǎng)t講授簡(jiǎn)單適用的解題技巧，例如整體分析、以簡(jiǎn)馭

英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)是英語(yǔ)入門(mén)的關(guān)鍵，每位英語(yǔ)初學(xué)者都希望能發(fā)音準(zhǔn)確、地道純正，每位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也都希望能快速學(xué)會(huì)音標(biāo)，但學(xué)習(xí)音標(biāo)離不開(kāi)練習(xí)。本書(shū)根據(jù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的問(wèn)題、難點(diǎn)，總結(jié)出一些適合的方法，通過(guò)填詞、連線、找不同、填字母等多種方式使學(xué)生能訓(xùn)練到位，從而更有效地掌握音標(biāo)。

語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。不少讀者都希望進(jìn)行更多的練習(xí)，以檢測(cè)、鞏固學(xué)習(xí)效果，本書(shū)根據(jù)英語(yǔ)要求，收錄了小學(xué)英語(yǔ)考試常見(jiàn)題型。全書(shū)包含2000多道語(yǔ)法練習(xí)題，題型豐富，并配有非常詳細(xì)的解析，在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，給出解題思路，幫助學(xué)生透徹理解，也便于家長(zhǎng)輔導(dǎo)！所有內(nèi)容均經(jīng)迪士尼美國(guó)語(yǔ)言專家審讀，確保語(yǔ)言的地道性和知識(shí)的正

本書(shū)依據(jù)的要求，綜合眾多版本英語(yǔ)教材，針對(duì)�？嫉脑~匯、易錯(cuò)的詞形變化和詞性轉(zhuǎn)換、易混淆的詞義辨析等內(nèi)容設(shè)置練習(xí)，直擊小學(xué)英語(yǔ)詞匯重難點(diǎn)和�？家族e(cuò)點(diǎn)，幫助小學(xué)生透徹掌握單詞用法。全書(shū)分為52個(gè)小主題，1天1個(gè)主題，52天即可完全攻克小學(xué)英語(yǔ)常見(jiàn)詞匯！

本書(shū)依據(jù)要求，綜合眾多版本英語(yǔ)教材，收錄主詞條800余條，并將其分為9個(gè)大主題，52個(gè)小主題，內(nèi)容豐富，能滿足不同水平的小學(xué)生使用。本書(shū)還配有大量迪士尼動(dòng)畫(huà)形象，用孩子們熟悉的形象激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣。此外，本書(shū)還附贈(zèng)全書(shū)英文音頻，手機(jī)掃一掃二維碼即可進(jìn)行跟讀學(xué)習(xí)，非常便捷！

本書(shū)不分教材版本，由一線教學(xué)名師，嚴(yán)格依據(jù)打造。全書(shū)分為基礎(chǔ)篇與提高篇，基礎(chǔ)篇全面梳理小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提高篇融合銜接初中內(nèi)容。講解深入淺出，循序漸進(jìn)，能有效滿足不同地區(qū)、不同水平小學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。本書(shū)每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都配有適量習(xí)題，覆蓋小學(xué)階段各類考試，及時(shí)幫助孩子加深、鞏固記憶。此外，本書(shū)還配有孩子們熟悉的迪士尼形象插

小學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初始階段，也是打基礎(chǔ)的重要階段。《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出自然規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)將為有效的口語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。本書(shū)循著培養(yǎng)興趣、寓教于樂(lè)的理念，按照音素單詞字母及組合詞組句子情景對(duì)話繞口令的順序編排，帶領(lǐng)孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)。

習(xí)作課一直是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文教師急切需要一套有針對(duì)性的指導(dǎo)書(shū)。鑒于此，本書(shū)對(duì)癥下藥，分為上、下兩篇，每篇包含8個(gè)單元，為五年級(jí)統(tǒng)編版習(xí)作課上下兩個(gè)學(xué)期提供了16個(gè)可以拿來(lái)就用的習(xí)作課教學(xué)設(shè)計(jì)，讓小學(xué)語(yǔ)文老師不再為如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)愁，助力老師們上好每一節(jié)習(xí)作課。

整體課程以整體的人作為參照系，通過(guò)對(duì)整體課程意義的探尋，形成了清晰的課程理論框架。整體課程范式旗幟鮮明地反對(duì)割裂，堅(jiān)持課程的復(fù)雜特質(zhì)；反對(duì)復(fù)制，賦予課程創(chuàng)造品格；反對(duì)封閉，恢復(fù)課程的開(kāi)放屬性�！秾W(xué)科育人的整體課程范式》為促進(jìn)兒童的智力、情感、體質(zhì)、審美、精神的和諧發(fā)展，探索學(xué)科育人的整體課程范式，充分把握學(xué)科育人的整體