本書共七章,內容包括:緒論、高校圖書館工作的現(xiàn)狀、高校圖書館傳統(tǒng)工作的創(chuàng)新、高校圖書館管理工作的創(chuàng)新、媒體融合環(huán)境下的高校圖書館營銷工作、媒體融合環(huán)境下的高校圖書館服務工作、媒體融合環(huán)境下高校圖書館現(xiàn)代化技術的應用。
本書共八章,內容包括:圖書館文獻信息資源建設與利用現(xiàn)狀、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館文獻資源的建設、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館信息資源的建設等。
本書共八章,內容包括:緒論、播音主持創(chuàng)作的構成、播音主持的呼吸方式、播音主持的吐字方式、播音主持的發(fā)聲方式、播音主持的審美特征、播音主持的品牌形象及語言規(guī)范、融媒時代播音主持的發(fā)展趨勢。
本書共八章,內容包括:相關概念、敘事與新聞翻譯研究背景、敘事學與新聞翻譯的關聯(lián)、新聞敘事相關理論、新聞翻譯的敘事主體、新聞翻譯的敘事建構策略、敘事學視域下新聞翻譯的實例、對于新聞翻譯與敘事的思考。
這是一本面向數(shù)字內容服務相關專業(yè)、從業(yè)者及感興趣的學習者系統(tǒng)介紹有聲讀物平臺服務質量評價理論及業(yè)務工作的圖書。本書立足中國有聲讀物平臺服務質量提升,參照服務質量評估研究范式,從歷史到現(xiàn)狀、從理論到實踐、從用戶價值到服務質量,從服務質量評估到優(yōu)化,深入淺出地梳理了中國有聲讀物平臺服務質量評估和優(yōu)化的方方面面。圖書綜合運用
《信息組織》根據(jù)信息組織領域的實踐發(fā)展和研究進展,對信息組織和知識組織的方法、技術和應用進行系統(tǒng)全面的介紹。信息組織的核心內容從信息組織流程展開,主要包括信息組織概述、信息組織的基本原理、信息描述、信息標引、信息組織實踐與應用。通過第6章信息組織到知識組織的自然過渡,深入講解知識組織的核心流程與技術,主要包括知識表示與
因書而美
一本書是如何做出來的?翻開本書,你將見證一本書從無到有的整個過程!本書以獨特的場景對話形式,展現(xiàn)了圖書誕生過程中的豐富細節(jié)和趣味知識,精彩多樣的場景變化讓讀者仿佛身臨其境,與作家、編輯和設計師面對面,一起展開頭腦風暴,親自參與一本書的創(chuàng)作全過程! 本書作者貝基·戴維斯是一名資深童書編輯兼童書作家,她結合自
本書是國家社科基金后期資助項目圖書,從學術期刊定量評價重要的評價指標與多屬性評價方法兩個視角開展研究。全書共八章,章是緒論,第二章是基礎理論,第三章和第四章側重指標研究,同時為后續(xù)多屬性評價打下基礎。第五章至第八章是多屬性評價方法的相關研究,圍繞多屬性評價方法的幾個關鍵要素展開。該研究有利于加強學術期刊管理,提高辦刊水
本書共十章,內容包括:檔案、檔案工作概述、檔案的收集、檔案的整理、檔案價值的鑒定、檔案的保管、檔案的檢索、檔案的提供利用和編研工作、人事檔案、檔案工作的現(xiàn)代化。