本書包括動(dòng)物常見內(nèi)科疾病、動(dòng)物常見營養(yǎng)代謝及中毒病、動(dòng)物常見外科病、動(dòng)物常見產(chǎn)科疾病、動(dòng)物常見寄生蟲病和畜禽常見傳染病6個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)不同任務(wù)，并在各任務(wù)下提出相應(yīng)的任務(wù)要求以及完成任務(wù)需具備的基礎(chǔ)知識(shí)。

本書主要以廣西典型桉樹人工林為研究對(duì)象，基于中長(zhǎng)期生態(tài)定位觀測(cè)試驗(yàn)，圍繞植物生態(tài)學(xué)和土壤生態(tài)學(xué)，對(duì)桉樹林下植物多樣性、樹干液流特征、葉片水分利用效率、熱值變化、微量元素營養(yǎng)功能、養(yǎng)分元素變化、枯落物水文效應(yīng)、土壤水源涵養(yǎng)功能、土壤侵蝕特征、土壤抗蝕性與斥水性、土壤分形維與團(tuán)聚體特征、土壤種子庫、土壤微生物活性、土壤動(dòng)物

本書對(duì)我省常見綠肥品種,包括紫云英、苕子、紫花苜蓿、黃花苜蓿、白三葉(白花三葉草)、紅三葉(紅花三葉草)、黑麥草、蘇丹草、豌豆、蠶豆、油菜的識(shí)別、關(guān)鍵生育期管理以及綜合利用技術(shù)進(jìn)行介紹,并配以圖片展示,旨在為廣大讀者在綠肥品種選擇和生產(chǎn)中提供參考。

本書內(nèi)容包括家兔消化特性、營養(yǎng)需要、常用飼料原料、綠色飼料添加劑、飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)混料和飼料配方設(shè)計(jì)、家兔飼料加工與質(zhì)量控制和家兔飼料配方等。

本書是蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作,被稱為“一本關(guān)于大自然的百科全書”。作者用幽默好讀的文筆,采用報(bào)刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月的順序,報(bào)道了森林中的變化和發(fā)生的趣事,生動(dòng)形象地描繪了各種各樣的植物和形形色色的飛禽走獸。在這里,大自然的四季更替是那么神奇和美好,動(dòng)植物們的生活則充滿了樂趣,讀來令人興趣盎然。

本書內(nèi)容包括我國肉牛養(yǎng)殖發(fā)展前景、肉牛品種資源、雜交優(yōu)勢(shì)利用、綠色優(yōu)質(zhì)肉牛的體型外貌、牛的消化生理特點(diǎn)、綠優(yōu)質(zhì)色肉牛的營養(yǎng)和飼料、飼料加工調(diào)制技術(shù)、肉牛的飼養(yǎng)管理、肉牛育肥技術(shù)、肉牛場(chǎng)的建設(shè)及內(nèi)部規(guī)劃、肉牛場(chǎng)的疫病防控、肉牛常見病防控技術(shù)、建立肉牛質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)共14章內(nèi)容。多角度闡述了在綠色無污染的條件下,飼養(yǎng)優(yōu)質(zhì)

本教材設(shè)計(jì)的研習(xí)層次是大學(xué)英語四級(jí)以上水平的語言學(xué)習(xí)者，屬于英語類閱讀教程，適合于高等農(nóng)業(yè)院校的本科生、碩士生和農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域從業(yè)人員教學(xué)和研讀。本教材基本涵蓋了大農(nóng)業(yè)一級(jí)學(xué)科的各個(gè)方向，每個(gè)學(xué)科的從業(yè)者和學(xué)習(xí)者都能找到可以借鑒的工具性網(wǎng)站和資料來源，相關(guān)學(xué)科研究者也可以在更廣泛領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的研究學(xué)習(xí)。從英語語言文化學(xué)

《森林草原》從中國大美的角度出發(fā),精選了中國數(shù)個(gè)著名的森林草原:礦產(chǎn)資源豐富的大興安嶺、有著“隱秘的世外桃源”之稱的墨脫原始森林、長(zhǎng)滿了高山杜鵑的白馬雪山杜鵑林,以及水草豐美的呼倫貝爾大草原、景色奇特的錫林郭勒大草原、三面環(huán)山的新疆伊犁草原等。搭配極具震撼性的全景手繪插畫,增設(shè)“講故事”和“長(zhǎng)知識(shí)吧!”趣味板塊,充分調(diào)

本書重點(diǎn)介紹肉鴨營養(yǎng)基本原理、肉鴨營養(yǎng)需要與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、肉鴨常用飼料類型及特性、飼料添加劑特性及其使用、肉鴨配合飼料設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與加工工藝、鴨配合飼料的使用等。

本教材的編寫以ISTA國際種子檢驗(yàn)規(guī)程和國家種子檢驗(yàn)規(guī)程為依據(jù),以服務(wù)學(xué)生就業(yè)、服務(wù)種子行業(yè)(企業(yè))為導(dǎo)向,以崗位能力為主線,以工作任務(wù)為載體,力求能反映出職業(yè)教育的特色。本教材設(shè)計(jì)了5大學(xué)習(xí)情境(了解種子檢驗(yàn)、種子扦樣、室內(nèi)必檢項(xiàng)目檢驗(yàn)、室內(nèi)其他項(xiàng)目檢驗(yàn)、田間檢驗(yàn)),包括14個(gè)項(xiàng)目(了解種子檢驗(yàn)、了解種子質(zhì)量、種子扦