這是一本對(duì)餐桌上的諸多禮儀進(jìn)行闡述與評(píng)論的書(shū),與人類(lèi)如何進(jìn)餐以及為什么會(huì)形成這樣的方式有關(guān)。瑪格麗特·維薩在本書(shū)中枚舉了從古代希臘人到現(xiàn)代雅皮士,從食人風(fēng)俗到圣餐、從正式的晚宴到野餐、從莊重崇高到荒謬怪誕的種種例子來(lái)闡述她的觀點(diǎn)。
長(zhǎng)壽人類(lèi)幾千年的燦爛文明如影隨形,負(fù)載著人類(lèi)的夢(mèng)想、智慧和勇氣,是人類(lèi)從青澀走向成熟,進(jìn)而登臨非凡的足跡,也是人類(lèi)一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挑戰(zhàn)自己的光輝歷程。 長(zhǎng)壽文化如同一片深不可測(cè)的浩瀚之海,當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞭望的時(shí)候,看到的只是它的表象,平衡而寬廣,但真正地遨游其中就會(huì)感受到它的驚濤駭浪和激流的洶涌,以至于無(wú)法探測(cè)它的全部,所
我國(guó)是文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。一個(gè)人擁有了高雅的儀表風(fēng)度、完美的語(yǔ)言藝術(shù)以及良好的個(gè)人形象,就會(huì)為自己的生活和事業(yè)奠定成功的基礎(chǔ)。本教材圍繞如何培養(yǎng)和展示個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)開(kāi)展精彩論述。 我國(guó)是文明古國(guó),富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),幾知年光輝燦爛的文化,培養(yǎng)了中華民族高尚的道德也形成了一整套完
本書(shū)告訴你:只要存在人與人之間的交往,就少不了禮儀與溝通。約翰·洛克說(shuō):“禮儀的目的與作用在于使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴,使人們的氣質(zhì)變溫和,使他敬重別人,和別人合得來(lái)。”一個(gè)人能否與周?chē)诉M(jìn)行有效溝通,這和他的儀表風(fēng)度、待人接物的禮儀等方面給人的某一側(cè)面或整體印象有很大關(guān)系。情緒和感覺(jué)是影響人們溝通效果的重要因素。如果你衣
人生一世,必須交際。任何一個(gè)正常人如果打算完全回避人際交往,都是絕對(duì)不可能的。 進(jìn)行交際,需要規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則,人際交往便會(huì)自行其是,難以溝通,難以修成正果。 在現(xiàn)代生活中,人們所講究的自然是現(xiàn)代禮儀。一般而論,現(xiàn)代禮儀通常具有以下四個(gè)基本特征: 其一,普遍生。在任何國(guó)家、任何場(chǎng)合、任何人際交往中,人們都自覺(jué)地遵守
一生要學(xué)會(huì)的溝通與禮儀
本書(shū)共分五個(gè)部分,首章揭示禮儀的本質(zhì)及特征,第二章講述禮儀的表現(xiàn)形式,第三章介紹不同場(chǎng)合的禮儀規(guī)范,第四章分析禮儀與道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)束語(yǔ)總括全書(shū)內(nèi)容。本書(shū)為我國(guó)廣大青少年的禮儀教育提供了必要的基礎(chǔ)理論、基本內(nèi)容和訓(xùn)練方法,是提高青少年思想道德品質(zhì)和禮儀修養(yǎng)的一部良好的教材和課外讀物。
在我們強(qiáng)調(diào)進(jìn)行德育教育的今天,考慮新增一門(mén)“禮儀文化”課程是十分必要的,而且這門(mén)課程應(yīng)該在各種類(lèi)型的學(xué)校中長(zhǎng)期設(shè)置,對(duì)廣大師生進(jìn)行素質(zhì)教育,也大有裨益。我們今天說(shuō)的禮,屬社會(huì)主義道德的范疇,有其嶄新的內(nèi)涵,是個(gè)性的全面發(fā)展與社會(huì)公德和集體主義精神的統(tǒng)一!豆竦赖戮V要》中,對(duì)包括在內(nèi)的公民道德(也就是社會(huì)主義道德)作了
本書(shū)正是為了適應(yīng)高等教育旅游管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試的需要而專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)的一本教材,旨在給該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一個(gè)較為系統(tǒng)的民俗文化的基礎(chǔ)知識(shí),以便以他們今后在實(shí)踐中進(jìn)一步了解中外民俗有所幫助。目前,介紹有關(guān)中外民俗風(fēng)情的普及性讀物出版了不少,而民俗學(xué)的專(zhuān)業(yè)教材也有多種。 本書(shū)將民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)教材與介紹民俗風(fēng)情的普及性讀物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了綜合