本書循著“積極”而不是“被動”這個積極健康心理學(xué)的方向，集中力量探索利用人積極的本性，使沒有病的人避開疾病、更加健康；使有病的人在個人的心理調(diào)節(jié)和治療中緩解疾病。本書力圖在現(xiàn)有健康心理學(xué)過于偏重尋找與疾病有關(guān)的心理問題的基礎(chǔ)上補充其主動積極的作用，使健康心理學(xué)的功能和使命更加全面。
該書旨在提供一個有系統(tǒng)、架構(gòu)清楚的助人模式給新進輔導(dǎo)之門的初學(xué)者，以更多的案例解析困境的處理，實用性更高，有助于學(xué)習(xí)者能更靈活地運用咨商技巧。本書旨在為從事心理咨詢、教育、社工、醫(yī)護等助人工作的人員，提供一個系統(tǒng)完整、架構(gòu)清楚的助人模式。助人不僅是理論的傳授和教導(dǎo)，而且更重要的是促使受輔導(dǎo)者邁向自我成長。因此助人工作對
黨的十六屆五中全會作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，努力培養(yǎng)有文化，懂技術(shù)，會經(jīng)營的新型農(nóng)民，既是新農(nóng)村建設(shè)取得進展的重要標(biāo)志，也是把社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推向前進的基本保證。
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的教材之一，是美容心理學(xué)的專業(yè)教材。內(nèi)容包括美容心理學(xué)概述，容貌形體審美與體像心理，求美者人格特征，美欲、求美動機與行為，美容社會心理學(xué)，容貌缺陷心理學(xué)，美容與心理障礙，美容心身醫(yī)學(xué)，心理診斷、咨詢與美容受術(shù)者選擇，容貌心理障礙的治療與疏導(dǎo)，美容心理護理等11章。
《心靈飛舞：李子勛談心理健康（修訂本）》是作者從1995—2005年發(fā)表過的文章里精選而出，這些文章以筆名子木、小里、曉立等發(fā)表，主要發(fā)表在《時尚》雜志、深圳《女友》、上�！峨p周刊》、《世界都市》、《追求》等著名雜志。文章采自發(fā)表前的原稿，沒有采用經(jīng)雜志社刪改、編輯的成稿，主要是想體現(xiàn)作者自己的觀點和創(chuàng)作風(fēng)
《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》以服務(wù)于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)為目的，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、層次清晰、重點突出，在力求知識點全面的同時，兼顧了教材的啟發(fā)性。 《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》共十一章，依次為緒論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理應(yīng)激、心理診斷、心理治療、心身疾病、病人心理、心理健康、異常心理和醫(yī)學(xué)心理咨詢。全書內(nèi)容充分體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)教育的立場
“健康是人生第一財富”。心理如何影響人類健康呢？健康心理學(xué)向我們講述了人類健康與心理的關(guān)系；應(yīng)激對健康和疾病的恢復(fù)有什么影響？如何幫助人們建立和保持健康的生活習(xí)慣？病人為什么不聽從醫(yī)生的建議，衛(wèi)生保健人員能做些什么來幫助他們？兒童病人有什么特殊的需要，父母和衛(wèi)生保健人員怎樣能夠滿足這些需要？如何幫助特定疾病的患者及其親
本書由具有心理咨詢與治療實踐經(jīng)驗的專家、學(xué)者共同編寫，全面論述了當(dāng)代心理咨詢與治療體系的理論與實踐問題。主編鄭日昌教授是我國最早開展心理咨詢活動的著名專家學(xué)者；江光榮，香港中文大學(xué)心理輔導(dǎo)與咨詢博士，現(xiàn)任華中師范大學(xué)心理系教授。全書內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，可讀性強，可供心理咨詢專業(yè)人士參考，也可供廣大的心理學(xué)愛好者參考閱讀
公務(wù)員隊伍創(chuàng)新能力的水平直接影響著政府的決策水平，決定了國家行政管理的發(fā)展水平。公務(wù)員必須與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷進步。《心理調(diào)適能力：國家公務(wù)員能力培訓(xùn)》介紹了創(chuàng)新及公務(wù)員創(chuàng)新的基本知識及公務(wù)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑和方法，使公務(wù)員掌握創(chuàng)新能力培養(yǎng)原則方法，以提高工作效率。《心理調(diào)適能力：國家公務(wù)員能力培訓(xùn)》的寫作目
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