《婦產(chǎn)科護(hù)理/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材、護(hù)理專業(yè)課程系列教材!秼D產(chǎn)科護(hù)理/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》共十六章。第一章講解女性生殖系統(tǒng)解剖及生理;第二章至第九章講解正常和異常孕產(chǎn)婦的護(hù)理,包括妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理及妊娠并發(fā)癥、妊娠合并癥、異常分娩、分娩并發(fā)癥、產(chǎn)后并發(fā)
《護(hù)理評(píng)估》是一門護(hù)理專業(yè)核心課程,是研究診斷個(gè)體、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學(xué)科。課程通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人體各部分正;虍惓5男螒B(tài)結(jié)構(gòu)及功能,并且在此基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握臨床護(hù)理評(píng)估的基礎(chǔ)理論和基本方法,從而為提出護(hù)理診斷、進(jìn)而實(shí)施護(hù)理措施奠定必要的基
《潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病照護(hù)指導(dǎo)》圍繞病友對(duì)潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的遇見、認(rèn)識(shí)、困惑、共存四個(gè)方面展開,涉及檢查、飲食、藥物、腸內(nèi)營養(yǎng)、手術(shù)、造口、戀愛與生育、自我管理、社會(huì)生活等。每章之后,可通過精彩文章傾聽病友心聲:只要死不了,就要拼命活著;真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;失之東隅,收之桑榆;接
本教材緊扣護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),緊緊圍繞“以兒童及其家庭為中心”實(shí)施全方位整體護(hù)理,注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和人文素質(zhì)的培養(yǎng),在堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能,“夠用”為度的基礎(chǔ)上,注入護(hù)理專業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,對(duì)接專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求,做到對(duì)國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試知識(shí)點(diǎn)的全面覆蓋。本教材共分16章,第1章為緒論,
本書共七篇、二十五章。總論系統(tǒng)地介紹了康復(fù)護(hù)理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及康復(fù)護(hù)理學(xué)發(fā)展趨勢、康復(fù)護(hù)理學(xué)理論、康復(fù)護(hù)理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、康復(fù)護(hù)理學(xué)的研究工作、康復(fù)護(hù)理管理;第二篇介紹了康復(fù)護(hù)理評(píng)定;第三篇介紹了PT、OT、ST、輔助器具應(yīng)用訓(xùn)練、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等康復(fù)治療及康復(fù)護(hù)理;第四篇詳細(xì)介紹了康復(fù)護(hù)理技術(shù)及規(guī)范的操作方法,例舉了康復(fù)臨
本書重點(diǎn)介紹了老年人常見病術(shù)后康復(fù)和偏癱的相關(guān)知識(shí)。本書理論聯(lián)系實(shí)際,文字通俗易懂,有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性及可操作性,而且查閱方便,讀者在日常生活中一遇到問題,便可從本書中找到答案,對(duì)于老年人的健康養(yǎng)身、衛(wèi)生保健和防病治病等方面都有實(shí)用價(jià)值,是老年人的良師益友,亦是從事老年人醫(yī)務(wù)工作者的參考用書。
腫瘤科護(hù)士一本通
皮膚美容技術(shù)護(hù)理操作流程
《外科護(hù)理學(xué)》共26章,內(nèi)容包括緒論,水、電解質(zhì)、酸堿代謝失衡患者的護(hù)理,外科營養(yǎng)支持患者的護(hù)理,外科休克患者的護(hù)理,麻醉患者的護(hù)理,手術(shù)室管理和工作,燒傷患者的護(hù)理,顱腦疾病患者的護(hù)理·胸部損傷患者的護(hù)理,肺癌患者的護(hù)理,食道癌患者的護(hù)理,心臟疾病患者的護(hù)理,甲狀腺疾病患者的護(hù)理,乳腺疾病患者的護(hù)理,門靜脈高壓癥患者