本書內(nèi)容包括：捕風(fēng)捉影；覆水難收；道聽(tīng)途說(shuō)；過(guò)猶不及；近朱者赤，近墨者黑；己所不欲，勿施于人；滿城風(fēng)雨；既來(lái)之，則安之；人心如面；開(kāi)卷有益；三人成虎；良藥苦口；無(wú)中生有；五十步笑百步；茅塞頓開(kāi)；迷途知返；眾口鑠金等。

本書內(nèi)容包括：杯水車薪；聞所未聞；差強(qiáng)人意；易如反掌；綽綽有余；昭然若揭；多多益善；鳳毛麟角；盡善盡美；九牛一毛；屢見(jiàn)不鮮；秋毫之末；適可而止；司空見(jiàn)慣；天衣無(wú)縫等。

本書內(nèi)容包括：八仙過(guò)海；神機(jī)妙算；生花妙筆；百步穿楊；學(xué)富五車；博而不精；游刃有余；不學(xué)無(wú)術(shù)；才高八斗；長(zhǎng)袖善舞；出類拔萃；江郎才盡；力不從心；目不識(shí)�。烩叶〗馀５�。

本書內(nèi)容包括：龍盤虎踞、奔走相告、美輪美奐、賓客盈門、門可羅雀、不毛之地、車水馬龍、川流不息、大庭廣眾、彈丸之地、高朋滿座、觥籌交錯(cuò)、哄堂大笑、雞犬不寧、琳瑯滿目等。

本書是高等職業(yè)教育文化素質(zhì)改革創(chuàng)新教材,是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書內(nèi)容包含人生導(dǎo)航、古文觀止、詩(shī)詞覽勝、時(shí)代泛舟、影視珍品、人與自然、職場(chǎng)揚(yáng)帆、口語(yǔ)交際、實(shí)用寫作等9個(gè)單元。單元體式為單元導(dǎo)語(yǔ)-課文導(dǎo)讀-精講精讀-自主泛讀-課后練習(xí)-拓展實(shí)訓(xùn)等。為利教便學(xué),本書還以二維碼形式鏈接相關(guān)資源,方便學(xué)生通過(guò)手持終端查閱

《增廣賢文》是一部切中人情世態(tài)的智慧之書。本書編者立足中國(guó)，著眼世界，以精到的解讀、經(jīng)典的案例與畫意傳情之繪圖，全方位展現(xiàn)了《增廣賢文》深遠(yuǎn)的意味和永恒的用世價(jià)值。

該書內(nèi)容系路先生研究生授課講義。并匯有歷年所發(fā)之論文。其書由微觀訓(xùn)詁入手，就當(dāng)代高校古漢語(yǔ)教學(xué)及經(jīng)史子集注解、古籍整理中存在之癥結(jié)，列例條貫，匡謬正訛，一字一詞，信而有征，一掃空泛議論之習(xí)，實(shí)為傳統(tǒng)樸學(xué)作風(fēng)之再現(xiàn)。作者爬疏訓(xùn)詁學(xué)與相關(guān)學(xué)科之關(guān)系，用力甚勤，從理論上進(jìn)一步廓清了訓(xùn)詁學(xué)之界劃與定位，可見(jiàn)作者學(xué)識(shí)之廣博，以及

本書通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)篇的歷史回顧，在注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性、研究的細(xì)密化、重視實(shí)證方法運(yùn)用以及不回避語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)研究中存在爭(zhēng)議問(wèn)題的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了漢語(yǔ)語(yǔ)言銜接的各方面內(nèi)容，主要包含漢語(yǔ)語(yǔ)義銜接、句式銜接、語(yǔ)音銜接、語(yǔ)篇銜接等，旨在揭示漢語(yǔ)語(yǔ)言銜接的連貫規(guī)律。

本書旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)各方面的能力，每個(gè)單元導(dǎo)入聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等幾大模塊，配以豐富的語(yǔ)料，每個(gè)模塊重點(diǎn)操練2-3種語(yǔ)言功能。每個(gè)單元主題均貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，其情景的設(shè)置與學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)及未來(lái)的生活密切相關(guān)。

本書以英語(yǔ)教學(xué)模式為基礎(chǔ)，分章節(jié)分層次，從理論基礎(chǔ)到教學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)地介紹了高校英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，如，高校英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)涵、理論、目標(biāo)、原則、構(gòu)成、內(nèi)容等，并以實(shí)際課堂教學(xué)給讀者展示詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、協(xié)作等教學(xué)環(huán)節(jié)。以現(xiàn)代創(chuàng)新性教學(xué)模式，如手機(jī)AP移動(dòng)學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等為契機(jī)，并以實(shí)際教學(xué)個(gè)案，詳