本書(shū)按官能團(tuán)分類,從各類化合物的結(jié)構(gòu)入手,著重闡明他們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理和立體化學(xué)的敘述,并突出與醫(yī)藥衛(wèi)生和生物化學(xué)等生命科學(xué)領(lǐng)域的聯(lián)系。章末附有關(guān)鍵詞、英文summary和習(xí)題。同時(shí)編著配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本教材適合高等醫(yī)學(xué)院校中出藥學(xué)、護(hù)理、生物醫(yī)學(xué)工程、心理醫(yī)學(xué)專業(yè)外的所有專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》為高錦明主編《植物化學(xué)》配套的技術(shù)課程教材。《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》作為“植物化學(xué)”國(guó)家精品課程的實(shí)驗(yàn)建設(shè)內(nèi)容,是為高等農(nóng)林院校生物科學(xué)類及相關(guān)專業(yè)編寫的天然產(chǎn)物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程新體例教材!短烊划a(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》將天然產(chǎn)物化學(xué)和農(nóng)林生物學(xué)相結(jié)合,突出體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念。《天
《有機(jī)化學(xué)》是根據(jù)教育部化學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和大學(xué)化學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)有機(jī)化學(xué)內(nèi)容的基本要求編寫而成的。全書(shū)按照緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴和炔烴、芳香烴、旋光異構(gòu)、鹵代烴、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮和含磷有機(jī)物、雜環(huán)化合物和生物堿、油脂和類脂、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機(jī)波譜分析基礎(chǔ)等十五章內(nèi)容進(jìn)行編
本書(shū)共20章,包括緒論、烷烴、脂環(huán)烴、電子效應(yīng)、烯烴、炔烴及二烯烴、對(duì)映異構(gòu)、芳烴、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、取代酸、有機(jī)含氮化合物、雜環(huán)化合物、周環(huán)反應(yīng)、碳水化合物、多肽蛋白質(zhì)和核酸、有機(jī)化合物的波譜分析、有機(jī)合成。教師可根據(jù)各校工科類不同專業(yè)特色和學(xué)生對(duì)象適當(dāng)取舍。
本書(shū)為《湖南大學(xué)化學(xué)主干課程系列教材》之一,授課時(shí)間安排在《基礎(chǔ)物理化學(xué)(上、下冊(cè))》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》之后。全書(shū)按化合物結(jié)構(gòu)編排章節(jié),共13章,內(nèi)容包括緒論、脂肪烴、脂環(huán)烴、芳烴、含鹵有機(jī)化合物、碳氧單鍵化合物、碳氧雙鍵化合物、不飽和碳氧雙鍵化合物、含氮及雜環(huán)化合物、元素有機(jī)化合物、生物有機(jī)化合物、周環(huán)反應(yīng)
研究了六棱柱型金屬團(tuán)簇化合物溶液、金屬團(tuán)簇化合物摻雜高聚物以及半導(dǎo)體氧化物的光限幅特性、非線性吸收及非線性折射特性;應(yīng)用非線性吸收和非線性散射理論解釋了六棱柱型金屬團(tuán)簇化合物摻雜高聚物和與其相對(duì)應(yīng)的溶液的光限幅特性的區(qū)別;從非線性散射的機(jī)制出發(fā),討論了散射與粒子尺寸、脈寬的關(guān)系;利用Z-scan技術(shù)、泵浦探測(cè)技術(shù)、散射
本教材是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。各章節(jié)強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)的基本原理、基本知識(shí)和基本反應(yīng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,并輔以適當(dāng)量的案例、練習(xí)題和習(xí)題幫助學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)理解和掌握。本教材在介紹理論知識(shí)的同時(shí)注重適當(dāng)引入案例,并設(shè)置“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”、“課堂互動(dòng)”、“知識(shí)鏈接”和“思考題”等編寫模塊;強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。且配套
于輝、趙桂欣主編的《有機(jī)化學(xué)》為高職高專醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材。全書(shū)共15章,主要內(nèi)容有有機(jī)化學(xué)基本知識(shí):各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類、命名、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用。結(jié)合理論內(nèi)容編排了13個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、重要化合物性質(zhì)驗(yàn)證及制備等。全書(shū)內(nèi)容安排合理、語(yǔ)言流暢、通俗易懂、圖文并茂、構(gòu)思新穎,是一本實(shí)用、好
第一章有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)通過(guò)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的和任務(wù)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、安全知識(shí)、常用玻璃儀器及裝置、預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求及有機(jī)化學(xué)文獻(xiàn)簡(jiǎn)介,使學(xué)生初步了解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。第二章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。主要是基本操作訓(xùn)練。通過(guò)基本操作訓(xùn)練為學(xué)生進(jìn)一步合成有機(jī)化合物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三章基本有機(jī)合
《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》注重把握培養(yǎng)方向,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的原則,緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的目標(biāo)進(jìn)行編寫,體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點(diǎn),以教育部新的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)為綱領(lǐng),貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會(huì),體現(xiàn)教材針對(duì)性、適用性及實(shí)用性,符合中醫(yī)藥中等