本書收錄了《團結(jié)開拓，再續(xù)新篇——2002年主持中國民協(xié)上半年工作總結(jié)》《圍繞中心，把握重點，再創(chuàng)輝煌——2002年中國民協(xié)工作總結(jié)》《從研究室到“大課堂”——2001-2004年述職報告》《解剖思想，開創(chuàng)新局——2004年黨性分析材料》等文章。

本書為學(xué)術(shù)論文集，系大連圖書館為建館115周年而編纂。是書主體部分共包括“書林集英”“論壇擷華”“古卷傳奇”“書韻悠長”等四個部分，共收錄郭小凌《為什么今天還要閱讀湯因比》、榮新江《敦煌與于闐》、雷頤《李鴻章和晚清四十年》、陳煜《文物里的古代中國》、張志清《國家圖書館藏珍籍舉要》、趙珩《北京社會生活的百年變遷》、史金波

《別樣思考》倡導(dǎo)與眾不同的思維方法，即鼓勵創(chuàng)意。創(chuàng)意，就是創(chuàng)造與眾不同的東西。我們在學(xué)習(xí)、工作中要經(jīng)常思考的一個問題，就是如何變得不一樣。新的一年，新的工作崗位，新的工作安排，新的學(xué)業(yè)階段，等等，更需要我們多多思考該如何變得不一樣：與過去比較，我們應(yīng)當有哪些不一樣的打算、不一樣的目標、不一樣的行動，從而取得不一樣的成績

本書為武漢大學(xué)基礎(chǔ)通識課優(yōu)秀論文集,其內(nèi)容分為四個部分。論文行文生動有趣,寫作方式各異而不失深刻立意。本書是一本武漢大學(xué)“自然科學(xué)經(jīng)典導(dǎo)引”基礎(chǔ)通識課優(yōu)秀論文集,全書從“問道東方先賢”“對話西域哲人”“追尋自由境界”“探討生命價值”四大角度探討自由、生死、生命等的真諦。正如其書名一樣,本書通過與不通時期、不同國家與地區(qū)

本書分為儒學(xué)研究、儒者行思、百家論道、處士橫議四個欄目，收錄了《孟子關(guān)于政治權(quán)利更迭正當性的理論建構(gòu)》《董仲舒的民本思想及其理論淵源》等文章。

本書整合近幾年小紅門地區(qū)“鄉(xiāng)梓夢”宣講團的宣講內(nèi)容，全書共分為35個故事，反映了社區(qū)、地區(qū)在民生保障、環(huán)境保護、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、抗擊疫情、迎接建黨百年和北京冬奧會等方面的感人故事。這些宣講故事以典型事跡傳播為重點，不僅為小紅門地區(qū)百姓群眾參與城市建設(shè)、服務(wù)地區(qū)發(fā)展持續(xù)不斷地注入動力與源泉，更大力推動了習(xí)近平新時代中國特色社會

本書收錄了《論習(xí)近平全過程人民民主理念的邏輯體系與科學(xué)內(nèi)涵》《習(xí)近平總書記考察安徽重要講話蘊含的科學(xué)思維探析》《論大學(xué)生自我實現(xiàn)的路徑——以習(xí)近平關(guān)于青年成長成才重要論述為中心》《論新時代中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心的三重邏輯》等文章。

本書收錄了2016-2021年中國石油大學(xué)(北京)油氣成藏定量研究團隊承辦的“研究生自由學(xué)生報告會”第101-200期之中525人次自由學(xué)術(shù)報告中的142位研究生報告。

本聚焦中國西部教育與發(fā)展研究,關(guān)注我國西部教育、經(jīng)濟、文學(xué)、歷史地理等各方面的重大問題。聚焦西部農(nóng)村教師專業(yè)資本與學(xué)生平等發(fā)展,西部教師效能感的中介效應(yīng)探析,西部鄉(xiāng)村教育扶貧的制度化進程以及不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下教師同事關(guān)系與師生關(guān)系研究。此外,特別探討了數(shù)字經(jīng)濟中國西部地區(qū)經(jīng)濟效率的影響以及數(shù)字經(jīng)濟對我國西部地區(qū)物流業(yè)高質(zhì)量