全書以新教學大綱為指導，根據(jù)新教材的全部知識點，按照不同的思維方法進行編寫和講解，與日常生活中司空見慣的事物緊密結(jié)合，簡捷、巧妙、有趣，以培養(yǎng)學生思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性和敏感性，掌握科學的解題思維方法。書中既有方法點撥和思維拓展，又有例題分析和針對性訓練，思路清晰順暢，方法系統(tǒng)全面。

本書建構(gòu)了故事領(lǐng)導這一獨特的教育領(lǐng)導概念，力圖通過講故事這種通俗易懂的方式傳達作者多年來在教育領(lǐng)導實踐中總結(jié)、探索、生成的教育領(lǐng)導智慧。本書的核心內(nèi)容取自作者所在的真實的教育現(xiàn)場中發(fā)生的45個小故事，大致囊括了我國中小學校長教育領(lǐng)導工作最主要的5個方面學生發(fā)展、教師成長、課程開發(fā)、文化建設(shè)、后勤管理。這些生動有趣的小故

本書從高考語文命題角度出發(fā)，綜合王大績老師多年教學研究經(jīng)驗，以幫助學生勘破高考語文命題實質(zhì)為目標，條分縷析、深入淺出地對高考語文試題中的各類題型及考點進行講解分析。全書圍繞體味景語悟情語這一核心方法展開，講解鞭辟入里、方法普遍適用。本書適合中學生使用，對提升語文成績大有裨益。

比勤奮更重要的是方法，好的學習方法可以事半功倍，實現(xiàn)提分，讓成績更上一個臺階。本書是清華大學、北京大學等“雙一流”名校上岸的學長們對語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、政治等科目的學習經(jīng)驗和方法總結(jié)，還有他們在學習和生活上的技巧分享，讓中學生能夠掌握高效的學習技巧，在寓教于樂、勞逸結(jié)合中提高自己，并在考試中獲得加分。每一位中

體育單招考試數(shù)學分為12個章節(jié)，分別為方程與不等式、集合與簡易邏輯、函數(shù)與導函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、直線方程圓與方程、圓錐曲線、立體幾何、排列組合及二項式、概率。全國普通高等學校運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單招考試數(shù)學復習教程，從運動員文化教育的特點出發(fā)，依據(jù)單招考綱共設(shè)計了十二章。章排列、

《語文教學設(shè)計與實施》以提升師范生教學能力為核心，力求打破理論與實踐的壁壘，旨在幫助職前（職后）語文教師掌握基本的中小學語文教學設(shè)計的理論知識，提升中小學語文教學設(shè)計及實施能力。全書共有十五章。章至第五章主要涉及課堂教學基本要素設(shè)計與實施，涵蓋語文教學設(shè)計概述、教學目標、教學過程、教學提問、課堂教學管理等內(nèi)容。第六章至

本教材以需要層次理論、情境學習理論、項目學習理論為理論基礎(chǔ)，結(jié)合研學旅行的實操案例，為研學導師開展研學旅行工作提供理論支撐和操作指引，全書分為基礎(chǔ)、技能、安全三個模塊分別從研學旅行的基本概念與理論基礎(chǔ)、研學導師概述、研學導師的資格獲取與培養(yǎng)、研學導師教育教學技能、研學導師服務(wù)技能、研學導師管理技能、研學旅行安全防控及應

本書通過班級管理體本書通過班級管理體制改革的理論研究和實踐探索，重新加以梳理、總結(jié)提煉班主任管理體制與機制創(chuàng)新成果班級教育小組制度，推介班級管理體制改革的南外仙林分校經(jīng)驗、潤州經(jīng)驗，提升全體教師教書育人的意識和能力，營造全面育人的班級教育環(huán)境;同時進行理論解讀，力圖引起理論界的關(guān)注，共同致力于改變當下的基礎(chǔ)教育生態(tài)，為

《與經(jīng)典面對面：初中課外文言文精選精講精練》（九年級）定位于初中課外文言文閱讀理解專項訓練，針對不同年級學生對文言文接受水平的不同，精選經(jīng)典古籍中適合初中生閱讀的文言片段，并按照不同主題進行分類編排。選文廣泛、經(jīng)典，在每一選段后，均有對文章的細致解讀和精心講解，并附有拓展性知識。同時結(jié)合文章內(nèi)容和考試要點編制有高質(zhì)量的

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