本書為通用管理能力認證培訓(xùn)，涉及：客戶與質(zhì)量，項目管理，決策管理，變革與創(chuàng)新。

本書順應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)數(shù)字化運營的發(fā)展趨勢，以酒店一線管理人員能力要求為模型選取典型工作任務(wù)構(gòu)建內(nèi)容，按照“從服務(wù)到管理、從管理到運營”的思路，共設(shè)置16章，包括前廳部概述、預(yù)訂管理、禮賓服務(wù)管理、前臺接待與銷售管理、收銀業(yè)務(wù)管理、賓客關(guān)系管理、房價與收益管理、客房部概述、客房組織管理、客房服務(wù)質(zhì)量管理、客房衛(wèi)生管理、棉織

本書為國際神經(jīng)眼科學(xué)經(jīng)典譯著，內(nèi)容包含了視覺傳入、傳出系統(tǒng)的解剖及生理、神經(jīng)影像學(xué)表現(xiàn)、診斷方案、常見疾病的診治，瞳孔檢查、功能及常見疾病，眼瞼的正常和異常功能，非器質(zhì)性疾病的神經(jīng)眼科表現(xiàn)。為神經(jīng)炎科學(xué)的集大成者。本書還提供了高度可視化的演示，其中包括大量清晰的表格和彩色圖像�？稍诰�觀看復(fù)雜眼球運動核瞳孔疾病的相關(guān)視頻

本書供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，全書分10章，與第2版相比，重點對第2章、9章、10章的部分內(nèi)容進行了較大的調(diào)整，其余章節(jié)則針對重要知識點的變化情況進行了更新。此外，第3版仍沿襲了前2版的特色，即以案例導(dǎo)入的方式結(jié)合編委自身的經(jīng)驗與體會，將各章節(jié)重要的知識點進行串接與介紹。每章在章首設(shè)有導(dǎo)言，旨在引導(dǎo)讀者快速地了解該章

本書供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，按照高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)本科規(guī)劃教材編寫要求，在傳承和發(fā)揚第1版編寫風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出以下幾方面的特點：實用性，以醫(yī)學(xué)科研為主線，以醫(yī)學(xué)科研設(shè)計為重點。問題為導(dǎo)向，以簡單的案例與理論內(nèi)容相銜接，方便讀者全面了解醫(yī)學(xué)科研工作的基本程序，在重點掌握醫(yī)學(xué)科研設(shè)計基本原理、方法和技巧過程中培養(yǎng)

本書供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，本版教材在第2版教材的基礎(chǔ)上，對各章節(jié)內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，補充“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“典型案例”“微整合框”“知識拓展”等模塊內(nèi)容，修訂部分理論知識、例題、練習(xí)題和案例。再版后的教材內(nèi)容包括九章，分別是：函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；不定積分；定積分；多元函數(shù)微積分；微分方程；線性代數(shù)基礎(chǔ)；概率論；

本研究在分析國家提出建設(shè)高水平開放型經(jīng)濟新體制的背景、內(nèi)涵與部署的基礎(chǔ)上，總結(jié)廈門構(gòu)建更高水平開放型經(jīng)濟新體制建設(shè)的歷史成就，分析廈門構(gòu)建更高水平開放型經(jīng)濟新體制的優(yōu)勢、劣勢和機遇與挑戰(zhàn)，提出了廈門如何構(gòu)建更高水平對外開放新體制的一系列舉措，包括全面完善貿(mào)易自由化便利化制度體系、全面對接RCEP新規(guī)則，形成與RCEP國

健康教育是預(yù)防疾病、保持健康的有效途徑，健康教育作為一門學(xué)科是研究健康教育基本理論與方法的科學(xué)。大學(xué)生健康教育是當(dāng)前健康教育工作的重要組成部分，一方面，大學(xué)生日益增加的健康隱患及心理問題突顯，另一方面，大學(xué)生作為未來社會主義的建設(shè)者，具備健康的身心至關(guān)重要。本書屬于教育類著作，按照教育部《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》

本書從區(qū)域國別研究的視角，全面考察了法國社會的特征。內(nèi)容覆蓋法國社會保障制度、教育體系、職業(yè)精神、文化政策。這些關(guān)乎法國社會運行的正式制度和非正式制度安排從本質(zhì)上反映了對等級的依戀和對平等的追求。這一看似矛盾的社會生活方式背后卻有著統(tǒng)一的文化邏輯：高貴與低賤的對立。這一基本文化特征也貫穿法國文學(xué)的創(chuàng)作實踐，《追憶似水

本書為江蘇省社科基金后期資助項目。農(nóng)地“三權(quán)分置”是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后我國農(nóng)地法制改革的重大創(chuàng)新，即將通過修法程序由政策推動上升為法律規(guī)范，亟需理論探討以實現(xiàn)制度供給。2014年至2021年連續(xù)八年的中央一號文件均對農(nóng)地“三權(quán)分置”法制改革予以強調(diào)，尤其是黨的十九大報告將“深化農(nóng)村