"本書根據(jù)教師資格考試考綱、命題情況、輔導情況和學生特點對考試內(nèi)容、考查重點、知識講解、復習技巧進行調(diào)整和提煉。按照考綱要求設置章節(jié)模塊，既保證教材的知識性、系統(tǒng)性又較好地體現(xiàn)應試性。本書包含職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內(nèi)容。每個模塊分邏輯結(jié)構圖與考試權重、考綱要求與復習策略、考試內(nèi)容

食育，不僅是幼兒健康生活的基礎，也是促進幼兒身心全面發(fā)展的重要手段。幼兒園開展食育，有助于促進幼兒營養(yǎng)均衡和健康成長，有利于幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣和文明的用餐禮儀，形成正確的食育觀，在自主選擇食物和自我管理健康的過程中，萌發(fā)健康向上生長的動力。本書依托于中福會幼兒園的市級課題研究，基于幼兒園70多年的營養(yǎng)膳食研究和深入

受上海市教委委托，上海師范大學天華學院承辦了2021年上海市幼兒園園長研修培訓，開設初任園長班一期（50人），骨干園長班兩期（100人）。經(jīng)過跨度5個月的線下與線上研修，集結(jié)了一批研修成果，培訓班150位園長，每位完成了一篇8000-1000字的科研論文的撰寫，特遴選了其中具有代表性的，30篇優(yōu)秀科研論文，期待結(jié)集出版

這是一套專為3—7歲幼兒設計的語言啟蒙繪本，按由易到難、由淺入深的順序，從孩子身邊的事物入手，循序漸進地培養(yǎng)孩子的語言表達能力，為后續(xù)孩子的語文學習和寫作打好堅實的基礎。書中選擇孩子感興趣的場景，搭配精美的插畫，以生動有趣的語言來引導孩子進行字、詞、句、段的表達訓練，讓孩子在輕松的閱讀中提升表達能力。本書共包含6冊，從

本書系北京市教育科學“十三五規(guī)劃”2020年度重點課題（課題編號：CBAA2020036）課題成果。 教育實現(xiàn)現(xiàn)代化必須要遵循人的發(fā)展規(guī)律、學生發(fā)展的規(guī)律和教育教學的規(guī)律，本課題將腦科學研究的科學成果與幼兒園區(qū)域游戲?qū)嵺`相結(jié)合，加強腦科學研究成果在教育實踐中的轉(zhuǎn)化和應用，為有效的實踐經(jīng)驗尋找腦科學依據(jù)，探索區(qū)域游戲?qū)?/p>

本書依據(jù)奧爾夫教學法的基本理念，融匯作者十多年深耕教學的實踐經(jīng)驗，以孩子們熟悉、喜愛的10首中外童謠、歌曲、樂曲為基礎內(nèi)容，綜合融入了歌唱、律動、舞蹈、打擊小樂器等元素，依據(jù)孩子們的年齡及心理特點、接受能力，循序漸進設置親子音樂游戲，使孩子在游戲中逐漸熟悉音樂的節(jié)奏、音色、音高、力度、速度等，家長可以與孩子一起互動游戲

五大領域活動設計與指導是學前專業(yè)的方向課程，本書根據(jù)教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》等最新國家政策、文件，介紹了幼兒語言教育的目標及主要內(nèi)容，在此基礎上主要介紹幼兒談話、講述、聽說游戲、早期閱讀及文學作品學習等類型語言教育活動的特點和具體設計策略。全書共十章，前三章

本書以發(fā)生在幼兒教師身邊的真實故事為藍本，通過對背后的價值理念、發(fā)展規(guī)律的解析，提出了具體的建議與措施，提升教師對身邊事物的認識，豐富他們處理類似事件的方法，幫助教師成功應對工作中的壓力，擁有積極情緒和心態(tài)。生動形象的圖片展示出幼兒教師工作與生活的典型場景，使教師在閱讀文字之余，放松精神、愉悅身心。主人翁小象與“想笑”

本書系職業(yè)教育院校高職�？茓胗變和杏�服務與管理專業(yè)教材之一。做好各項管理工作是托育機構正常運轉(zhuǎn)的重要前提，也是保障嬰幼兒健康成長的重要條件。托育機構管理者必須掌握關于托育機構管理的各方面知識和技能，才能更好地管理教師隊伍，服務家長，進而促進嬰幼兒身心全面發(fā)展。本教材按照托育機構管理的內(nèi)容劃分為四個模塊，分別為托育機構概

融合教育背景下兒童生命教育課程的實施是針對融合教育的發(fā)展趨勢，了解融合教育發(fā)展的現(xiàn)狀，待進一步驗證本研究的生命教育課程對于融合教育發(fā)展是否有促進作用。本書結(jié)合融合教育理念及教學方法，以互助小組合作學習，分層目標打造生命教育課程教材，同時結(jié)合融合教育宣導課程推廣，文化環(huán)境打造等隱形課程的建設，營造兒童成長的外部環(huán)境。使兒