本教材共分五個學(xué)習(xí)情境，分別為：階梯軸毛坯的熱加工；軸類、箱體類零件的冷加工；軸類、殼體類零件加工工藝的編排；特種加工；增材制造技術(shù)與逆向工程技術(shù)。根據(jù)教育部對高職高專教材建設(shè)的意見進行編寫，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的教材建設(shè)理論，做到系統(tǒng)性、科學(xué)性，理論結(jié)合實踐。

《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》共七章，內(nèi)容包括：智能制造技術(shù)概述、智能設(shè)計技術(shù)、智能加工技術(shù)、加工過程的智能監(jiān)測與控制、智能制造系統(tǒng)、智能制造裝備、人工智能。 本教材著重概述或闡述關(guān)于智能制造技術(shù)的各種基礎(chǔ)概念、名詞術(shù)語及其產(chǎn)生、發(fā)展和演進，對智能制造的關(guān)鍵技術(shù)進行了簡明的闡述、歸納和總結(jié)。 本教材內(nèi)容適當，適合作為機械類（

本書面向智能制造發(fā)展的需求，以重點人才的培養(yǎng)為主題，在針對高校、企業(yè)、政府等相關(guān)部門調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出解決當前智能制造人才數(shù)量與質(zhì)量不足、培養(yǎng)與實踐欠缺、協(xié)同與銜接缺位等問題的思路，對新形勢下智能制造人才的知識、能力、素質(zhì)的內(nèi)涵進行探討，對人才培養(yǎng)與成長的路徑進行分析，提出發(fā)展思考和策略建議。 本書可供中國制造業(yè)尤其是

制造工藝基礎(chǔ)

本書緊扣教育部高等學(xué)校工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會對工程訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，做到基礎(chǔ)性和通用性兼顧，另外一方面，結(jié)合現(xiàn)代制造技術(shù)，在內(nèi)容上做了擴展，以滿足不同層次和特色學(xué)校與專業(yè)的適用性要求。本書的內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、基本操作和操作實例，在講解理論的同時，突出這門課程實踐教學(xué)的特點，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力，使學(xué)生能夠具

本書是為適應(yīng)高等職業(yè)教育和高等�？平逃�的機械制造專業(yè)教學(xué)體系改革，滿足機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)等專業(yè)方向教學(xué)的需要，將“機械制造工藝學(xué)”“機床夾具設(shè)計”等機械專業(yè)課程中的核心內(nèi)容有機地結(jié)合起來，從培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和加強素質(zhì)教育出發(fā)，以機械制造工藝為主線編寫而成的一本系統(tǒng)的機械制造專業(yè)基

本書共分為六個項目，內(nèi)容包括：金屬切削知識、機床夾具設(shè)計、機械加工工藝設(shè)計、機械加工質(zhì)量分析、典型零件的加工工藝設(shè)計。

本書以“應(yīng)用型和管理型”建筑工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員的培養(yǎng)為目標，力求“以實踐為目的，以重點突出為原則”，具體講述了裝配式混凝土結(jié)構(gòu)監(jiān)理、集裝箱式結(jié)構(gòu)監(jiān)理、鋼結(jié)構(gòu)和輕鋼結(jié)構(gòu)監(jiān)理，重點針對各類型裝配式建筑在施工前、施工中和施工后驗收過程中的監(jiān)理內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了裝配式建筑工程監(jiān)理的基本原則、方法和主要內(nèi)容。本書可作為高等院校相

本書是高職院校專業(yè)基礎(chǔ)教材。主要內(nèi)容包括智能制造的標準化參考模型、標準體系框架、技術(shù)特征、智能化制造—工業(yè)機器人、網(wǎng)絡(luò)化制造—物聯(lián)網(wǎng)、協(xié)同制造—工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等基本知識；智能制造核心技術(shù)，包括智能硬件、工業(yè)識別、信息技術(shù)等；智能制造系統(tǒng)架構(gòu)探索，包括智能制造系統(tǒng)架構(gòu)、產(chǎn)品全生命周期管理系統(tǒng)、三維可視化管理、虛擬仿真技術(shù)、數(shù)

本書是高等學(xué)校教材，從工業(yè)應(yīng)用的角度介紹化工實驗基礎(chǔ)操作原理及方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本書主要包含了雷諾實驗、離心泵性能曲線測定及孔板流量計標定實驗、流體阻力測定實驗等20個化工基礎(chǔ)實驗，每個實驗由實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗裝置及流程、操作步驟、注意事項、數(shù)據(jù)記錄及計算、問題與思考等內(nèi)容組成。本書適合高校應(yīng)用