本書主要敘述晚清以來(lái)在西方物質(zhì)文明傳入的沖擊下，中國(guó)社會(huì)所發(fā)生的種種變化。一方面，傳統(tǒng)社會(huì)單調(diào)、封閉、等級(jí)森嚴(yán)的局面被打破，但殘存勢(shì)力依然強(qiáng)大；另一方面，西方物質(zhì)文明就像錯(cuò)剪到中國(guó)文明拷貝上的蒙太奇，一下子打亂了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的固有周期，從而引發(fā)了城鄉(xiāng)沖突、公私?jīng)_突、新舊沖突、強(qiáng)弱沖突、華洋沖突等等，諸多沖突交織在一起，

《晚清筆記》為百家小集系列的其中一種。本書是著名近代史專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所研究員馬勇的一部全新歷史隨筆作品。全書以平常心態(tài)，回到歷史現(xiàn)場(chǎng)，回看晚清時(shí)代的眾多關(guān)鍵人物，如慈禧與光緒、李鴻章與伊藤博文、戊戌年間的張蔭桓、翁同龢罷官、武昌起義后袁世凱的心路歷程，等等。作者堅(jiān)持歷史唯物主義立場(chǎng)，史料功底扎實(shí)，立論嚴(yán)

《中國(guó)近代史（全二冊(cè)）》是歷史學(xué)家陳恭祿先生的代表作。先生自幼飽讀詩(shī)書，1921年考入金陵大學(xué)，先是主攻化學(xué)，不久轉(zhuǎn)入農(nóng)學(xué)，*后進(jìn)入歷史系。先生博聞強(qiáng)記，潛心閱讀中外史料，把近代中國(guó)置于世界史的視野里去觀察。鑒于當(dāng)時(shí)社會(huì)上流布的中國(guó)近代史書參差不齊，1926年陳先生萌生撰述近代國(guó)史的念頭，歷時(shí)8年（1934年）《中國(guó)近

本書構(gòu)建的史學(xué)框架和斷代史體系，曾領(lǐng)導(dǎo)了近代史研究的風(fēng)潮，被稱為近代中國(guó)史研究的開山之作。主要闡述了面對(duì)數(shù)千年未有之大變局，近代人所做的自強(qiáng)努力及其失敗的原因。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到百日維新，從曾國(guó)藩到康有為，從李鴻章到孫中山，本書將近百年的演變和人物娓娓道來(lái)，沒有枯燥的考據(jù)，沒有史料的堆砌，卻盡顯國(guó)家前途

亨利·阿瑟·卜力于1898—1903年受英國(guó)政府委派，出任香港總督。其間，他走訪了中國(guó)許多地區(qū)，對(duì)北京、上海、廣州等大城市，長(zhǎng)江、珠江等大河流域以及中國(guó)南方諸省份進(jìn)行了比較周密的考察，并把所見所聞、所思所想如實(shí)地記錄在書中。他以一個(gè)西方人特有的視角及注重事實(shí)的精神，對(duì)中國(guó)的地理歷史、政治結(jié)構(gòu)、社會(huì)治理、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、民族宗

滿漢矛盾乃清代政治史核心內(nèi)容及特征之一。本書建基于學(xué)界先進(jìn)相關(guān)成果，由整體清代大視野，結(jié)合定性分析與定量分析，以統(tǒng)治階級(jí)上層為中心，首次比較系統(tǒng)地摹畫了甲申易樞至清亡近三十年間滿漢矛盾之演進(jìn)軌跡，首次比較系統(tǒng)深入地探析了該時(shí)段滿漢矛盾與晚清國(guó)政朝局之嬗變關(guān)聯(lián)，凸現(xiàn)了晚清政治史的復(fù)雜性、曲折性和豐富的層次性，并在局部和細(xì)

《中國(guó)近代史》被譽(yù)為中國(guó)近代史研究的開山之作，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。全書從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講起，一直敘述到其時(shí)正在進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，用明白通暢的字句將近百年的史事濃縮在短短五萬(wàn)余字的篇幅里，主題鮮明，史論兼具，是一本人人都能讀、也人人都該讀的近代史。本次再版，校訂文字的同時(shí)，也收錄了包括甘博、湯姆遜等在內(nèi)的諸多同時(shí)期來(lái)華外籍人士所記錄

《漏網(wǎng)之魚:1840-1949中國(guó)小歷史》以1840年-1949年為時(shí)間范圍，從中精挑細(xì)選了千余條不太常見而發(fā)人深省的歷史小段子。 《漏網(wǎng)之魚:1840-1949中國(guó)小歷史》一書雖說是片言只語(yǔ)，但由小見大，見微知著，歷史的小處卻也彰顯了大歷史中若隱若現(xiàn)的脈絡(luò)與風(fēng)骨。

明永樂十八年，成祖朱棣設(shè)立東廠，這個(gè)明朝獨(dú)有的特務(wù)機(jī)構(gòu)登上了歷史舞臺(tái)。作為皇帝的耳目，東廠負(fù)責(zé)監(jiān)察百官、刺探情報(bào)，常與錦衣衛(wèi)合稱廠衛(wèi)。東廠廠公由皇帝的親信宦官擔(dān)任，行事不受律法約束，往往擁有極大權(quán)力，著名的土木堡之變奪門之變?nèi)f歷新政妖書案東林黨獄等事件背后均有東廠身影。劉瑾、馮保、陳矩、魏忠賢等廠公在歷史上或褒或貶，爭(zhēng)

“回溯提升教學(xué)模式”，可分解為“回溯”和“提升”兩部分。其中，需要“回溯”的內(nèi)容，是學(xué)生在中學(xué)時(shí)段學(xué)習(xí)的中國(guó)近現(xiàn)代史。需要“提升”的對(duì)象，是學(xué)生在大學(xué)即將開設(shè)的“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”。本研究的方法和致力于解決的問題是：1.基于思政課的基本定位，厘清“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”與中學(xué)的中國(guó)近現(xiàn)代史的關(guān)系，有助于幫助學(xué)生構(gòu)建梯級(jí)型的