本書(shū)以新時(shí)代為研究背景，以傳統(tǒng)家訓(xùn)文化和高校思想政治教育為研究對(duì)象，以思想政治教育與文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)為邏輯起點(diǎn)，在深入挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)文化思想精華的基礎(chǔ)上，探討了傳統(tǒng)家訓(xùn)文化融入高校思想政治教育的必要性、可行性和價(jià)值，分析了傳統(tǒng)家訓(xùn)文化融入高校思想政治教育存在的問(wèn)題及原因，梳理了傳統(tǒng)家訓(xùn)文化融入高校思想政治教育的目標(biāo)與原則，

朱镕基系列著作（套裝共六卷）

本書(shū)共分為馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治四個(gè)部分，每部分內(nèi)容都嚴(yán)格按照最新考研政治大綱編寫(xiě)。

本書(shū)作者在書(shū)中總結(jié)了生態(tài)社會(huì)主義正義觀的主要內(nèi)容和方法論基礎(chǔ)，以及生態(tài)社會(huì)主義解決生態(tài)問(wèn)題的思路和方法，并從生態(tài)社會(huì)主義正義觀的邏輯基點(diǎn)、生態(tài)社會(huì)主義對(duì)正義危機(jī)的根源分析、生態(tài)社會(huì)主義對(duì)實(shí)現(xiàn)正義的路徑探討、生態(tài)社會(huì)主義正義觀述評(píng)等多角度分析論述了生態(tài)社會(huì)主義。

本書(shū)討論的是在國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的大背景下如何推進(jìn)新時(shí)代公民道德建設(shè)工程的問(wèn)題。目的是要為構(gòu)建國(guó)家治理的倫理系統(tǒng)提供一個(gè)理論論證和建設(shè)思路。具體包括：政治理論中的道德主義、政治理論中的現(xiàn)實(shí)主義、黑格爾的法哲學(xué)等。

美國(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史是整個(gè)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史的重要組成部分�！睹绹�(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史》運(yùn)用歷史唯物論的觀點(diǎn)，論述了美國(guó)自19世紀(jì)50年代初科學(xué)社會(huì)主義在美國(guó)的傳播至第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)社會(huì)黨的衰落為止這一重要?dú)v史時(shí)期的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)程，考察了其中的許多重要問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。美國(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史是包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文

本書(shū)聚焦國(guó)外民主與政黨體制研究主題，圍繞民主理論的內(nèi)涵、國(guó)家基礎(chǔ)權(quán)力的概念、國(guó)外政黨競(jìng)爭(zhēng)與政治發(fā)展相關(guān)議題展開(kāi)討論，致力于評(píng)價(jià)和分析國(guó)外民主與政黨政治存在的問(wèn)題與弊端。本書(shū)共收錄15篇文章。

全書(shū)對(duì)儒學(xué)與民主的關(guān)系、中國(guó)的治國(guó)之道、政治哲學(xué)思想、近世早期政治思維等重要思想史問(wèn)題，進(jìn)行了深入挖掘和精深闡釋，以期由重讀獲新知，梳理中國(guó)政治思想史的發(fā)展脈絡(luò)，勾勒中國(guó)政治思想史的時(shí)代風(fēng)貌。

本書(shū)以“馬克思”和“當(dāng)代中國(guó)”為立論基點(diǎn)，從理論、現(xiàn)實(shí)、文本以及思想史等多重視域出發(fā)，一方面，深入探討和闡發(fā)了馬克思政治哲學(xué)的合法性、理論指向、理論內(nèi)容、思想原則、價(jià)值旨趣、當(dāng)代意義及其與歷史唯物主義的關(guān)系等方面的一系列深層次的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，從而系統(tǒng)地闡釋和建構(gòu)起了既有歷史感又有當(dāng)代在場(chǎng)性、既可與西方規(guī)范性政治哲學(xué)相

關(guān)于政治的思想史，既是政治發(fā)展歷史的思想形式和理論呈現(xiàn)，也反映著政治思想在歷史長(zhǎng)河中展現(xiàn)出來(lái)的理論脈絡(luò)和深刻邏輯。在歷史中理解思想，在思想中把握歷史，是作者在總結(jié)和刻畫(huà)西方2500多年政治思想發(fā)展的基本方向、邏輯和特征時(shí)所努力追求的目標(biāo)。本書(shū)通過(guò)系統(tǒng)地闡釋和論述從柏拉圖、亞里士多德、奧古斯丁、托馬斯&#8226