隨著三沙市西沙群島旅游業(yè)的快速發(fā)展，如何有效監(jiān)控永興島外來有害生物的入侵、定殖擴(kuò)散與爆發(fā)成災(zāi)，成為西沙群島生態(tài)環(huán)境保護(hù)和持續(xù)健康開發(fā)建設(shè)中亟待解決的重要問題。因此，適應(yīng)三沙市海島資源開發(fā)及旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，本書針對永興島植物害蟲基礎(chǔ)信息不清、調(diào)查與評估基礎(chǔ)薄弱、生物與生態(tài)環(huán)境安全隱患日趨突出等現(xiàn)實(shí)問題，系統(tǒng)介紹了永興

南亞勛業(yè)——中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院南亞熱帶作物研究所所志（1954-2019）

蔬菜采后輕減實(shí)用技術(shù)包括采前管理、采收標(biāo)準(zhǔn)、采收時(shí)間、產(chǎn)品分級、預(yù)冷、包裝、配送、預(yù)貯、保鮮等環(huán)節(jié)，內(nèi)容涉及品種選擇、栽培技術(shù)、病蟲害防治、商品化處理技術(shù)。本書內(nèi)容集成了作者多年工作積累形成核心的技術(shù)、試驗(yàn)結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，意在用簡潔的文字，通俗的語言，把復(fù)雜的技術(shù)簡單化，把簡單的技術(shù)規(guī)范化。內(nèi)容全面系統(tǒng)，文字通俗簡練，科學(xué)

《農(nóng)業(yè)主要外來入侵雜草圖譜》集，包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2013年頒布的《農(nóng)業(yè)主要外來入侵生物重點(diǎn)名錄》中包含21種，以及近年來危害我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為嚴(yán)重，同時(shí)也是廣大公眾為關(guān)心的外來入侵雜草20種，共計(jì)41種雜草。每個(gè)物種基本按照植物全生育期形態(tài)特征排列。以入侵雜草的全株、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子以及群落照片為主，附以文字描述，

十三五蔬菜優(yōu)異種質(zhì)資源精準(zhǔn)鑒定與創(chuàng)新利用（2016YFD0100204）是國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目的專項(xiàng)課題。本課題立足于國家戰(zhàn)略高度，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，以國家?guī)欤ㄆ裕┦占�保存的蔬菜種質(zhì)資源為基礎(chǔ)，同時(shí)有效整合育種家手中的一部分優(yōu)異資源，以完成全基因組測序的黃瓜、蘿卜、白菜等8種主要蔬菜作物及大蒜等重要特色蔬菜為對象，通

著者充分利用恩施山區(qū)獨(dú)特生態(tài)地理?xiàng)l件，專注水稻品種抗稻瘟病鑒定技術(shù)研究30余年，特別是2011年以來在國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系項(xiàng)目的支持下，通過收集、整理、總結(jié)和分析著者30多年來特別是參加水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系10年來專注水稻品種抗稻瘟病鑒定技術(shù)研發(fā)的資料和數(shù)據(jù)，歷時(shí)3年完成了《水稻品種抗稻瘟病全程監(jiān)控技術(shù)研究與應(yīng)用》專著

20世紀(jì)60年代，以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為中心．以許振英教授等老一輩育種學(xué)家為代表的多名專家學(xué)者開始了民豬資源的系統(tǒng)研究，覆蓋內(nèi)容非常全面．包括民豬的雜交選育研究、肉品質(zhì)研究、繁殖性能研究、抗寒性能研究、飼料營養(yǎng)與養(yǎng)殖研究等。而且當(dāng)時(shí)畜牧和獸醫(yī)還未分開，許多從事獸醫(yī)研究的專家也從骨骼、肌纖維分類、組織結(jié)構(gòu)等角度對民豬開展了大量

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候關(guān)系密切。面對氣候變化對中國農(nóng)業(yè)的影響，需要采取有針對性的技術(shù)措施趨利避害，對氣候變化風(fēng)險(xiǎn)予以科學(xué)有效的管理。由于不同地區(qū)氣候、經(jīng)濟(jì)水平、生產(chǎn)模式等存在諸多差異，區(qū)域適應(yīng)戰(zhàn)略和關(guān)鍵技術(shù)需要因地制宜、揚(yáng)長避短，需要根據(jù)區(qū)域特異性開展可操作性強(qiáng)的適應(yīng)技術(shù)研發(fā)，以降低氣候變化的不利影響，挖掘有利因素潛力。本書概

本教材根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行編寫，共分12個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括：果樹生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、柑橘生產(chǎn)、枇杷生產(chǎn)、龍眼生產(chǎn)、荔枝生產(chǎn)、番木瓜生產(chǎn)、香蕉生產(chǎn)、橄欖生產(chǎn)、葡萄生產(chǎn)、桃生產(chǎn)、獼猴桃生產(chǎn)和櫻桃生產(chǎn)。本教材區(qū)別于其他果樹生產(chǎn)相關(guān)教材之處：本教材由多所職業(yè)院校與生產(chǎn)單位聯(lián)合編寫，貼近果樹生產(chǎn)實(shí)際，按照果樹生產(chǎn)季節(jié)進(jìn)行編寫，具有很

本教材編寫堅(jiān)持立德樹人的總要求，落實(shí)課程思政要求，模式新穎，教材體現(xiàn)了高職特色，貫徹了以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的職教方針，建立了以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向，用工作任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動，以行動體系為框架的教材體系，有利于教、學(xué)、做、研、創(chuàng)的一體化教學(xué)：教材的各項(xiàng)目基于森林資源經(jīng)營管理的工作過程按照模塊進(jìn)行優(yōu)化重構(gòu)，依據(jù)崗位對技能和知識的