我們過去的人生經(jīng)歷塑造了我們當前的思維模式。我們會用這種思維模式來思考某件事，看待某個人，解決某個問題。大多數(shù)時候，當我們這樣做時，事情恍然大悟，他人可以理解，問題迎刃而解。然而我們在一生當中難免會遇到一些事、一些人、一些問題，讓我們覺得事情怎么會發(fā)展成這樣？！這個人怎么能這樣對我？！方法怎么就行不通？！事實上，作者認

讓所有事情都能正確入手，很難嗎？核心競爭力培訓大師凱茜拉舍認為，只要你掌握了深度思考的能力，一切事情都能輕松搞定。 對于時常處于忙碌狀態(tài)的人來說，事務(wù)繁多，無從入手，重度焦慮，是非常糟糕的體驗。為此，拉舍開發(fā)了一種簡單易學、實用性超強的EDGE-it思考模式，她結(jié)合自身數(shù)十年的培訓案例，通過問卷測試、創(chuàng)意練習、水平思

從思維導圖的作用、組成和繪制方法，到思維導圖在學科和考試中的應(yīng)用，作者為孩子 提供了一套行之有效的思維導圖操作方法，解決學習中*常見的問題：如何記憶課文和單 詞，如何整理筆記，如何厘清解題思路，如何掌握所有知識點，怎樣把厚書讀薄，怎樣寫出 高分作文，怎樣做好學*結(jié)，如何進行考前規(guī)劃等，幫助孩子減輕學習壓力，激活學習熱

薪水降低50%再提高50%，你拿到手的還是原來的工資嗎？ 長輩發(fā)來的各種科普文，可信度到底有多高？ 我們習慣用數(shù)據(jù)說話，但假如數(shù)據(jù)本身在說謊，我們又該如何分辨？ 網(wǎng)上信息紛繁復雜，里面充斥著各種各樣的虛假與謬誤，它們往往會借助數(shù)字、語言和邏輯的力量來達到欺騙性目的，讓你不知不覺被誤導、蒙蔽。為此，認知心理學大師丹尼

思維導圖的概念由英國人東尼·博贊于20世紀60年代創(chuàng)造，曾用來幫助英國查爾斯王子提高記憶力。時至今日，牛津、劍橋、哈佛等名校早已將其納入必修課，微軟、IBM（國際商業(yè)機器公司）、迪士尼、花旗銀行等大型企業(yè)不斷地培訓員工用思維導圖工作。 《思維導圖完整手冊》是東尼·博贊2018年的集大成之作

《摩西玩轉(zhuǎn)思維導圖》旨在在軟件繪制思維導圖和傳統(tǒng)博贊思維導圖的基礎(chǔ)上，研發(fā)、創(chuàng)立、融合出一種全新的手繪思維導圖方法，主張用更豐富的樣式、更多維的分析角度，引導學習者主動去發(fā)現(xiàn)、去探究、去關(guān)聯(lián)萬千世界，從而帶給自己更多創(chuàng)意、更多知識、更開闊的視野。 本書分為六部分：手繪神器主要介紹了創(chuàng)新思維導圖、軟件制圖和傳統(tǒng)博贊思維

邏輯思維是讓大腦更聰明、表達更清晰、推理更嚴密的思考方式，學習、工作、分析問題、溝通表達等都離不開邏輯和邏輯思維。 本書采用漫畫文字圖解的模式，深入剖析邏輯思維。作者用一些小故事和通俗的趣味問題來展現(xiàn)邏輯的魅力。如果你經(jīng)常被朋友或家人評價為毫無邏輯卻不知道如何改進，那么這本書就正是你所需要的。 說話做事有邏輯，任何場合

今日中國人在想什么？此乃世界關(guān)注的重要議題。概言之，國泰民安是古往今來的基本訴求，善治效政是與時俱進的社會期待，優(yōu)質(zhì)生活是持之以恒的發(fā)展愿景，等等。本書基于跨文化歷史研究方法，嘗試在中外文化會通的現(xiàn)代語境中溯本探源，重思重識國人時常涉及的主要思想觀念，嘗試借鑒他者來深化解析本土傳統(tǒng)的利弊，拓展闡舊邦以輔新命的視域，促進

逆轉(zhuǎn)思維

我們每天都在思考，但是思考是什么？怎樣的思考才是好思考？我們并不能給出清晰的回答。我們經(jīng)常會天真地、直覺地、下意識地去思考、做決定、下判斷，而這樣得出的結(jié)論往往與事實相去甚遠，看似合理實則荒誕。因為我們很容易自以為是，犯想當然的錯誤，掉入思考的陷阱，導致偏差、謬誤、幻覺、錯誤…… 《