本教材是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。各章節(jié)強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)的基本原理、基本知識(shí)和基本反應(yīng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并輔以適當(dāng)量的案例、練習(xí)題和習(xí)題幫助學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)理解和掌握。本教材在介紹理論知識(shí)的同時(shí)注重適當(dāng)引入案例，并設(shè)置“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”、“課堂互動(dòng)”、“知識(shí)鏈接”和“思考題”等編寫(xiě)模塊；強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。且配套

于輝、趙桂欣主編的《有機(jī)化學(xué)》為高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材。全書(shū)共15章，主要內(nèi)容有有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)：各類(lèi)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、命名、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用。結(jié)合理論內(nèi)容編排了13個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、重要化合物性質(zhì)驗(yàn)證及制備等。全書(shū)內(nèi)容安排合理、語(yǔ)言流暢、通俗易懂、圖文并茂、構(gòu)思新穎，是一本實(shí)用、好

第一章有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)通過(guò)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的和任務(wù)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、安全知識(shí)、常用玻璃儀器及裝置、預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求及有機(jī)化學(xué)文獻(xiàn)簡(jiǎn)介，使學(xué)生初步了解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。第二章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。主要是基本操作訓(xùn)練。通過(guò)基本操作訓(xùn)練為學(xué)生進(jìn)一步合成有機(jī)化合物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三章基本有機(jī)合

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》注重把握培養(yǎng)方向，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的原則，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的目標(biāo)進(jìn)行編寫(xiě)，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式�！队袡C(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點(diǎn)，以教育部新的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)為綱領(lǐng)，貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會(huì)，體現(xiàn)教材針對(duì)性、適用性及實(shí)用性，符合中醫(yī)藥中等

本書(shū)共分為十五章，內(nèi)容可分為三個(gè)部分。第一部分主要是有機(jī)化合物的基礎(chǔ)理論、基本有機(jī)化合物的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名、理化性質(zhì)、反應(yīng)機(jī)理、合成。第二部分為有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)及表征，主要包括立體化學(xué)、有機(jī)波譜分析。第三部分為天然有機(jī)化學(xué)，主要是雜環(huán)、糖類(lèi)。

POD產(chǎn)品說(shuō)明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書(shū)，實(shí)行先付款，后印刷的流程。您在頁(yè)面購(gòu)買(mǎi)且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨(dú)為您印制該圖書(shū)，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書(shū)裝幀均為平裝書(shū)（含原為精裝的圖書(shū)）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會(huì)與老版本略有差異，但通常會(huì)比老版本的顏

本教材以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。結(jié)合相關(guān)非化學(xué)專(zhuān)業(yè)的有機(jī)化學(xué)為基礎(chǔ)課和學(xué)時(shí)數(shù)少等特點(diǎn)，尊重學(xué)科的系統(tǒng)性和規(guī)律性，注重基礎(chǔ)，重點(diǎn)闡述各類(lèi)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。淡化機(jī)理，注重知識(shí)的實(shí)用性和前沿性。全書(shū)共十五章。第一章緒論：介紹有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)理論和酸堿理論，有機(jī)化合物的分類(lèi)、命名以及

鄭艷、王洪星、聶晶、張文勤編的這本《簡(jiǎn)明有機(jī)化學(xué)教程》是天津大學(xué)有機(jī)化學(xué)教研室編《有機(jī)化學(xué)》（第五版）的簡(jiǎn)明版教材。全書(shū)共11章，在內(nèi)容上仍以官能團(tuán)為主線，采用脂肪族和芳香族混合編寫(xiě)體系。與《有機(jī)化學(xué)》（第五版）相比，本書(shū)*突出官能團(tuán)的主導(dǎo)作用，精簡(jiǎn)了章節(jié)，將醇、酚、醚并為一章，羧酸、羧酸衍生物及β－二羰基化合物并為一

陳瑛主編的這本《有機(jī)化學(xué)》為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一。 全書(shū)分理論和實(shí)驗(yàn)兩部分。其中，理論部分共十五章，包括開(kāi)鏈烴，閉鏈烴，鹵代烴，羧酸及取代羧酸，對(duì)映異構(gòu)等；實(shí)驗(yàn)部分共十一個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，有機(jī)化合物物理常數(shù)的測(cè)定，茶葉中咖啡因的提取及鑒定等。 本教材供全國(guó)高等職業(yè)教育院校

寧平、高紅、劉天成編*的《氟利昂的燃燒水解技術(shù)》以熱力學(xué)理論和方法對(duì)二氟二氯甲烷（CFC-12）在不同條件下的分解產(chǎn)物進(jìn)行分析并選擇燃料類(lèi)型�；�于密度泛函理論（DFT）的CFC-12在所選燃料燃燒場(chǎng)中的反應(yīng)機(jī)理研究，重點(diǎn)是水在CFC-12降解燃燒場(chǎng)中的作用，為燃燒系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供*加完整的理論指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)燃?xì)獾牡?/p>