本從書根據(jù)義務(wù)教育教科書部編版《數(shù)學(xué)》一年級下冊精心編寫的一本同步教材的預(yù)習(xí)單。本書幫助學(xué)生課前有目的、有步驟、有章法地自主學(xué)習(xí),是一套真正的教輔書籍。本書不僅可以在課前預(yù)習(xí)中幫助學(xué)生把握新課內(nèi)容,了解重難點(diǎn),在課堂上經(jīng)過老師的指導(dǎo)茅塞頓開。這是一種良好的提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生輕松學(xué)好數(shù)學(xué),快樂學(xué)數(shù)學(xué)。本書主要

本書根據(jù)義務(wù)教育教科書部編版《數(shù)學(xué)》二年級下冊精心編寫的一本同步教材的預(yù)習(xí)單。本書幫助學(xué)生課前有目的、有步驟、有章法地自主學(xué)習(xí),是一套真正的教輔書籍。本書不僅可以在課前預(yù)習(xí)中幫助學(xué)生把握新課內(nèi)容,了解重難點(diǎn),在課堂上經(jīng)過老師的指導(dǎo)茅塞頓開。這是一種良好的提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生輕松學(xué)好數(shù)學(xué),快樂學(xué)數(shù)學(xué)。本書主要是

本書分兩大板塊:一是“走進(jìn)新時(shí)代”,主要讓學(xué)生了解新科技、新成就、新熱點(diǎn)、新精神等;二是“從小學(xué)用典”,主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古典名句、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德等,賦予經(jīng)典新的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。本書旨在引導(dǎo)廣大小學(xué)生深入學(xué)習(xí)新思想,形象了解新時(shí)代,做一名合格的社會(huì)主義接班人。

本書通過口算+應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),思維強(qiáng)化。本書專為適齡兒童打造,讓學(xué)生通過口算練習(xí)、數(shù)與數(shù)的運(yùn)算,提高思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。本書貼近教材,不僅將教材中的知識(shí)點(diǎn)融入到口算和運(yùn)用題中,還可幫助學(xué)生詳細(xì)、全面、透徹地理解數(shù)學(xué)知識(shí),具有前瞻性與現(xiàn)實(shí)性。本書主要是在精心創(chuàng)設(shè)的特效平臺(tái)上,使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、能力題型化、答案

本書與小學(xué)語文新版教材一年級上寫字表、詞語表同步。本書設(shè)置生字書寫、我還寫、我來描紅、識(shí)字加油站、日積月累等板塊;“拼音”以填空＋描紅的形式考查學(xué)生對漢語拼音知識(shí)的掌握情況,“漢語”以音、形、筆順,生字描紅加空格練習(xí)的形式,全方位幫孩子學(xué)會(huì)生字;單元字詞過關(guān)檢測,直擊考點(diǎn),以“讀讀寫寫”的形式考查學(xué)生對每單元重點(diǎn)詞語的

本書與小學(xué)語文新版教材三年級上寫字表、詞語表同步。本書包含7個(gè)部分,設(shè)置生字書寫、詞語描紅、古詩默寫、古詩描紅、自由練習(xí)、識(shí)字加油站、日積月累等板塊;以音、形、筆順,生字描紅加空格練習(xí)的形式,全方位幫孩子學(xué)會(huì)生字;單元字詞過關(guān)檢測,直擊考點(diǎn),以“讀讀寫寫”的形式考查學(xué)生對每單元重點(diǎn)詞語的掌握情況。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、熟悉

本書收錄了《把模糊策略轉(zhuǎn)化成具體方法--統(tǒng)編版語文六年級上冊<故宮博物院>》《用可視化學(xué)習(xí)活動(dòng)讓默讀顯性化--統(tǒng)編版語文三年級上冊<灰雀>》等24個(gè)和美課堂教學(xué)課例,每課例包含“教學(xué)設(shè)計(jì)”“教學(xué)實(shí)錄”“課后反思”等板塊內(nèi)容。

本書分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識(shí)點(diǎn)背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計(jì)部分每課時(shí)都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)圖形、分類與整理、認(rèn)識(shí)人民幣、20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法、找規(guī)律。在編寫過程中,將一年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點(diǎn)、教材的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)以及教師

本書以同步知識(shí)訓(xùn)練和教學(xué)設(shè)計(jì)為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識(shí)點(diǎn)背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計(jì)部分每課時(shí)都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運(yùn)動(dòng)、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克和千克、混合運(yùn)算。在編寫過程中,結(jié)合二年級學(xué)生的認(rèn)知能力

本書課時(shí)部分分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識(shí)點(diǎn)背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計(jì)部分每課時(shí)都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、年月日、面積、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。在編寫過程中,結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點(diǎn)、教材的知識(shí)點(diǎn)和能力