《中餐面點(diǎn)制作》課程教材是以產(chǎn)品為載體展開,載體選擇的原則是:針對面點(diǎn)加工崗位的特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)了不同面團(tuán)制作技法的綜合使用,突出體現(xiàn)面點(diǎn)課程過程性和結(jié)果性的統(tǒng)一。 我們設(shè)計(jì)了面點(diǎn)工作中常見的水調(diào)面團(tuán)、膨松面團(tuán)、油酥面團(tuán)、其它面團(tuán)產(chǎn)品的制作四個(gè)學(xué)習(xí)單元,每個(gè)單元八個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)又選擇了具有典型性的面點(diǎn)產(chǎn)
本書以不同菜系的特點(diǎn)出發(fā),在介紹其最具特色的烹調(diào)技法的基礎(chǔ)上,網(wǎng)羅不同菜系的特色傳統(tǒng)菜,不論是“取之自然,烹之自由,食之自在”的粵菜,還是以“百菜百味”著稱的川菜,抑或是“制作精巧、色調(diào)美觀”的閩菜,以及“重油重色、講究食補(bǔ)”的徽菜等,讀者都能輕松品嘗到。
能陪伴彼此到后,是生命給予的莫大祝福。本書作者的丈夫罹患癌癥。在悉心照顧丈夫日常起居的過程中,作者利用自己多年來開辦美食課堂的經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出了一款款讓丈夫贊不絕口的健康美食。作者將這些制作美食的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合日常照顧患病丈夫的心得集結(jié)于此書,希望與每一位讀者分享。隨著社會(huì)高齡化進(jìn)程的加快,居家康復(fù)照護(hù)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。軟綿綿
本教材由原料加工篇、刀工篇、勺工篇、干貨漲發(fā)篇、體能訓(xùn)練篇五單元組成,在知識(shí)安排上注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,由理論知識(shí)做指導(dǎo),實(shí)訓(xùn)案例做演示,步驟分解圖文并茂,使讀者直觀的了解烹飪基本功所包含學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加了感性認(rèn)識(shí)與動(dòng)手能力,提高了學(xué)習(xí)烹飪的興趣。
本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)課題基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的中高職課程體系與教材開發(fā)研究成果系列教材、餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)新形態(tài)一體化系列教材。本書分為七個(gè)模塊:西餐工藝導(dǎo)論、西餐工藝基礎(chǔ)、冷菜制作、熱菜制作、餐后甜點(diǎn)制作、菜點(diǎn)裝盤與裝飾和西餐菜單。本書以西餐工藝中各門類經(jīng)典產(chǎn)品為代表,以真實(shí)工作任
《隨園食單》系清代詩人、散文家袁枚創(chuàng)作的文言隨筆集。全書分為須知單、戒單、海鮮單、江鮮單、特牲單、雜牲單、羽族單、水族有鱗單、水族無鱗單、雜素菜單、小菜單、點(diǎn)心單、飯粥單和茶酒單,共十四單,外加一序。其作詳細(xì)記述了清代流行的三百二十余種南北菜肴、飯點(diǎn)和名茶美酒,對菜點(diǎn)的選料、加工、切配、烹調(diào)以及菜點(diǎn)的色、香、味、形、器
·補(bǔ)足核心營養(yǎng)素,精準(zhǔn)提升腦力和身高·富含蛋白質(zhì)的肉肉肉,讓孩子嗖嗖長高·富含DHA的魚蝦貝,給孩子高效補(bǔ)腦·富含維生素C的涼拌菜,提升免疫力·富含碳水化合物的主食,保持體力、注意力·蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)同補(bǔ)的豆腐料理,促進(jìn)骨骼發(fā)育,激發(fā)大腦活
本書是粵廚寶典的系列菜肴篇的冊,從豬肉、牛肉、羊肉、雞肉、雜獸、鵝肉、鴨肉等分類介紹了300多道傳奇美食,從選材和烹飪技法進(jìn)行了詳細(xì)闡述。全書圖文并茂,并有大量的原創(chuàng)手繪圖,內(nèi)容趣味橫生,書中絕非僅是單純講述菜式的制作,而是既有傳統(tǒng)菜式的延續(xù),又有南北之作的對照,而且還把烹飪的關(guān)鍵逐一歸納及對比,有些菜式更是歷來秘而不
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,是烹飪專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。 本書包括烹飪原料的資源和分類、烹飪原料生物學(xué)基礎(chǔ)、烹飪原料的色香味形基礎(chǔ)和烹飪特性、烹飪原料的品質(zhì)檢驗(yàn)和保藏原理、糧食類烹飪原料、蔬菜類烹飪原料、果品類烹飪原料、花卉藥草類原料、畜禽肉類烹飪原料、蛋品和乳品烹飪原料、魚類烹飪原料、其它水產(chǎn)品烹飪原料、干貨
《湘式米粉制作工藝》立足湘菜職業(yè)教育,面向廣大中高職烹飪專業(yè)學(xué)生及社會(huì)餐飲行業(yè)從業(yè)人員,在全面梳理湖南十四個(gè)地州市特色米粉品類的基礎(chǔ)上,整合各地優(yōu)質(zhì)烹飪職業(yè)教育師資力量,挖掘湖南稻作文明和米食文化的精粹。從湘式米粉的起源和發(fā)展脈絡(luò)、湘式米粉的地域特色及各類具體米粉品種文化底蘊(yùn)和制作工藝等方面進(jìn)行整理。力求為湖南特色的米