本書以探索產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中美的形態(tài)構(gòu)成為主要抓手,主要以優(yōu)化多樣化日用產(chǎn)品為目的,從*基礎(chǔ)的造型開始分析,結(jié)合幾十年的教學(xué),產(chǎn)品開發(fā)實(shí)際心得和對(duì)時(shí)尚美學(xué)的研究,以與時(shí)俱進(jìn)的眼光對(duì)純?cè)煨瓦M(jìn)行具有一定獨(dú)到性的解剖而不是人云亦云的泛泛而論,本書中多達(dá)千幅的圖例均為首次出版的具有原創(chuàng)性的純(純藝術(shù)或可衍生為產(chǎn)品原型)造型,理論部
Imageware被譽(yù)為全球四大知名逆向造型軟件之一,具有強(qiáng)大的逆向造型功能,在國(guó)內(nèi)外已得到廣泛的應(yīng)用。本書前半部分主要介紹軟件功能,即基礎(chǔ)操作、點(diǎn)云操作、曲線操作、曲面操作、誤差分析,并均配有相應(yīng)的實(shí)例文件。后半部分為案例教程,從規(guī)則零件、簡(jiǎn)單曲面到復(fù)雜曲面,由淺入深、步步為營(yíng)。每個(gè)案例開始均首先介紹逆向建模的思路、
本書的撰寫即基于當(dāng)前這種大變革的時(shí)代背景,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思維和開發(fā)展開探討。主要內(nèi)容包括產(chǎn)品與產(chǎn)品形態(tài)概述,產(chǎn)品形態(tài)的成因基礎(chǔ),產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的原則和構(gòu)成要素,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的理念與思維以及產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的方法和程序等。
為了加強(qiáng)軍民標(biāo)準(zhǔn)化的溝通和結(jié)合,現(xiàn)在系統(tǒng)地總結(jié)和推廣這些共同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)有關(guān)問(wèn)題作進(jìn)一步探索和討論,對(duì)今后建立標(biāo)準(zhǔn)學(xué),以及適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)防的發(fā)展都有著一定的實(shí)際意義。"標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐系列叢書"正是基于這樣的背景。該叢書的內(nèi)容較系統(tǒng)地總結(jié)和升華我國(guó)
編者依據(jù)多年的理論經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,不斷探索以提高設(shè)計(jì)類學(xué)生及設(shè)計(jì)類專業(yè)人員營(yíng)銷策劃與管理綜合職業(yè)能力為目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在吸收了大量業(yè)內(nèi)前輩與許多同行的理論研究和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,逐步形成了一定的教學(xué)體系!对O(shè)計(jì)營(yíng)銷與管理》注重理論和實(shí)踐的結(jié)合、注重新觀念與新思維方式的導(dǎo)入、強(qiáng)調(diào)新媒介及新技術(shù)的運(yùn)用
本書介紹了專業(yè)的馬克筆產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法,內(nèi)容主要涉及馬克筆產(chǎn)品手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)技法,如線、面、體,以及縮略草圖和字體與箭頭的表現(xiàn),同時(shí)介紹了常用的馬克筆品牌及搭配使用方法。本書涵蓋不同主題產(chǎn)品的表現(xiàn)過(guò)程和表現(xiàn)重點(diǎn),如車頭標(biāo)、瓶子、鹽和胡椒調(diào)料罐、MP3播放器、電動(dòng)剃須刀、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、鞋、收音機(jī)、汽車等極具代表性
本書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論與方法。全書共分9章,分別介紹了一些常用的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法、資源分析和功能分析、40個(gè)發(fā)明原理、技術(shù)矛盾解決方法、物理矛盾解決方法、物-場(chǎng)分析方法及技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則等。書中給出了一些應(yīng)用TRIZ理論進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的案例,每章后附有思考題。本書內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂、言簡(jiǎn)意賅、
1、本書是針對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)考研學(xué)生、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)本科學(xué)生、設(shè)計(jì)學(xué)教師以及對(duì)藝術(shù)學(xué)感興趣的社會(huì)人士編寫的。主要針對(duì)工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)、1750-1914年的工業(yè)設(shè)計(jì)、1915-1939年的工業(yè)設(shè)計(jì)、職業(yè)設(shè)計(jì)師的出現(xiàn)、1940年至當(dāng)代的工業(yè)設(shè)計(jì),關(guān)于社會(huì)背景、設(shè)計(jì)史發(fā)展、代表人物、代表流派等為主要內(nèi)容。整書一共有四篇12
本書以訪談形式來(lái)分享作者職業(yè)生涯中的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),講解其親身經(jīng)歷的大項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程,展示其幾十年總結(jié)的獨(dú)有的創(chuàng)意觀。通過(guò)十個(gè)話題來(lái)講述設(shè)計(jì)師對(duì)平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的理解與感受,以及用戶的體驗(yàn)態(tài)度,并深入淺出地道出設(shè)計(jì)的理念,直擊設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
全書分為三大章,第一章為課程導(dǎo)論,從“如何理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)”“如何理解程序與方法”“課程特色介紹與導(dǎo)入”,第二章為設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),分別從三個(gè)方面進(jìn)行案例分析與講解:一是基于材料視角的產(chǎn)品設(shè)計(jì),二是基于原型視角的產(chǎn)品設(shè)計(jì),但是基于產(chǎn)品使用情景的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。第三章為經(jīng)典設(shè)計(jì)欣賞與分析,主要也從材料、產(chǎn)品原型、使用情境三個(gè)角度的創(chuàng)新設(shè)計(jì)