本教材在編寫中，既注重了大學(xué)英語中的各項教學(xué)要求，也注重國際上常見英語測試的題型特點，對二者做了有機的融合。以期在教學(xué)實踐中通過目標(biāo)和任務(wù)型教學(xué)，幫助學(xué)生了解國際上常見的英語測試的要求和特點，并將所學(xué)到的英語知識運用其中。每單元包括聽、說、讀、寫四個部分，每部分先詳細(xì)介紹基本技巧，其后緊跟練習(xí)實踐，學(xué)以致用。

黃智廣，男，博士，五邑大學(xué)外國語學(xué)院講師。2010年至2011年就讀于泰國易三倉大學(xué)英語研究院，獲文學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)論文研究方向為第二語言自主學(xué)習(xí)者策略的動態(tài)性及社會文化因素影響。2012年至2017年在泰國易三倉大學(xué)攻讀哲學(xué)博士學(xué)位，研究方向為生態(tài)視野下的第二語言學(xué)習(xí)策略的動態(tài)性及復(fù)雜性。期間數(shù)次參加國際學(xué)術(shù)會議并做

本書為“華中科技大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)外語系教學(xué)反思系列”之三。本書以建構(gòu)主義理論、社會文化理論、認(rèn)知互動理論等先進(jìn)的教學(xué)理念為依托，以反思性大學(xué)英語教學(xué)為基調(diào)，精選華中科技大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)外語名師的教學(xué)實例，展示、剖析混合教學(xué)法、語篇法、兩誦法、多層次互動教學(xué)、支架式教學(xué)、多模態(tài)教學(xué)、教材任務(wù)再處理等教學(xué)方法和理念在大

《哈佛叔叔托福30天突破：英語長難句解密》以中英文邏輯差別為切入點，聚焦英文邏輯，梳理英文思維范式的英語學(xué)習(xí)工具書，是可以幫助雅思、托福、高考等多種英語考試應(yīng)試者進(jìn)行分?jǐn)?shù)提升的寶典。《哈佛叔叔托福30天突破：英語長難句解密》以學(xué)科知識、學(xué)科詞匯和基礎(chǔ)詞匯作為突破口，以閱讀材料為媒介，融合詞匯、復(fù)雜句分析、語法和學(xué)科知識

本書通過熱門美劇《老爸老媽的浪漫史》來幫助讀者學(xué)習(xí)地道英語表達(dá)。美劇《老爸老媽的浪漫史》這部情景喜劇共有9季,從2005年第1季到2013年的第9季在歡聲笑語中陪伴了劇迷9年的時間,劇情溫情又幽默。

本書通過熱門英劇《神探夏洛克》來幫助讀者學(xué)習(xí)地道英語表達(dá)。英劇《神探夏洛克》是一部由BBC出品的英國迷你電視劇,該劇將原著的故事背景從19世紀(jì)大英帝國國勢鼎盛的時期搬到了21世紀(jì)繁華熱鬧的大都市中。

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本書是根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)大綱，針對專科學(xué)生申請進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)英語統(tǒng)一測試考試的要求而編寫，主要幫助專科學(xué)生熟悉大學(xué)英語詞匯的主要用法，圖書按照教育部大學(xué)英語教學(xué)大綱，結(jié)合�？朴⒄Z學(xué)習(xí)的特點與專轉(zhuǎn)本英語要求的實際，精選常用�？嫉挠⒄Z詞匯，對每一個詞給出音標(biāo)解釋和例句，學(xué)生據(jù)此可以復(fù)習(xí)應(yīng)考，可以盡快掌握對相關(guān)英語詞匯的用法

本書以歷年真題閱讀文章作為學(xué)習(xí)的課文，每一篇文章又按照語言能力進(jìn)一步拆解為三個進(jìn)階模塊：詞匯、語法、邏輯(更準(zhǔn)確的說是語篇和批判性思維等)，并分別給出知識講解與訓(xùn)練題。

本書為教師用書第二冊，由八個單元組成，每個單元提供單元教學(xué)目標(biāo)、背景知識、文化注釋、重點詞語學(xué)習(xí)、難句釋義、音視頻文字稿、練習(xí)答案和閱讀文章的參考譯文。