本書為村落規(guī)劃設(shè)計研究，研究對象為歷史文化村落保護與利用，選取諸暨這一縣域樣本展開研究。浙江在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，深入挖掘鄉(xiāng)村歷史文化資源和生態(tài)資源，率先在全省范圍內(nèi)部署開展歷史文化村落保護利用工作。本書主要內(nèi)容為：1.系統(tǒng)梳理村落自然與人文環(huán)境。2.全面歸總村落特征與特色資源。3.整體評價村落保護與利用績效。4.精準(zhǔn)提出

本教材是將京劇青衣唱法在女高音聲樂教學(xué)上的進行借鑒應(yīng)用的實踐性教材。擬題為《女高音教學(xué)曲選（京劇青衣唱段）》，適用于音樂表演（聲樂）專業(yè)的女高音課堂教學(xué)，教材中除了文字資料外，將包含著大量的演唱曲目。內(nèi)容包含：一、青衣的發(fā)聲練習(xí)；二、青衣的念白練習(xí)；三、十三轍的介紹；四、京劇的表演風(fēng)格；五、青衣表演的基本程式；六.出場

本書稿由導(dǎo)論：古代日本列島的自然環(huán)境與災(zāi)害、第一章古代日本正史中的自然災(zāi)害記錄、第二章古代日本都市的災(zāi)害諸相、第三章日本古代國家的應(yīng)災(zāi)機制與應(yīng)災(zāi)措施、第四章災(zāi)害與古代日本社會、對外關(guān)系的脆弱性、第五章古代日本災(zāi)害觀中的天皇以詔令為中心、第六章古代日本人的神祇信仰中的災(zāi)害觀、第七章古代日本的佛教信仰與災(zāi)害觀、結(jié)語：古代日

本書首先界定了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容治理體系的相關(guān)概念，明確其主要由治理目標(biāo)、治理主體、治理客體、規(guī)則保障體系和技術(shù)支撐體系構(gòu)成，并揭示了其內(nèi)在特征與關(guān)聯(lián)。其次，結(jié)合理論與實踐，對我國網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容治理體系現(xiàn)狀予以分析，指出我國初步形成了以政府一企業(yè)一行業(yè)協(xié)會一網(wǎng)民并行的治理主體內(nèi)容-行為并重的治理客體、政策法規(guī)-行業(yè)規(guī)范一平臺規(guī)范并進的

在科學(xué)知識快速更迭的時代背景下，科學(xué)文獻引用失范逐漸演化為潛蹤匿跡、形式多樣的復(fù)雜現(xiàn)象，無形中打破了科學(xué)引用規(guī)范的生態(tài)平衡，侵蝕著引文評價體系的權(quán)威性。為此，本書使用引文內(nèi)容中豐富的語義信息表征間接引用行為的真實動機，并揭示其形成過程的影響因素與內(nèi)在機理，對科技期刊規(guī)范化、科學(xué)評價體系公平化、學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境完善化具有重要

建立國土空間規(guī)劃體系是我國邁入新的歷史發(fā)展時期，為適應(yīng)國家治理體系的變革而在城鄉(xiāng)建設(shè)與自然資源管理領(lǐng)域所開展的一項系統(tǒng)性工作。但自2019年國家啟動國土空間規(guī)劃工作以來，各地的實踐也表明，當(dāng)前對于國土空間規(guī)劃的編制，從理論到實踐都缺乏深入的解讀，兩者的脫節(jié)較為嚴(yán)重。本書以筆者參與的數(shù)個區(qū)縣國土空間總體規(guī)劃為例，系統(tǒng)闡述

緒論部分梳理聶華苓研究的歷史與現(xiàn)狀基礎(chǔ)，探討聶華苓研究的生長空間，為本課題的研究提供參考。本論文主要采用史料建構(gòu)與比較歸納相結(jié)合的研究方法進行研究。概括總結(jié)本文在理論建構(gòu)、概念梳理、聶華苓研究推進、史料發(fā)掘、文學(xué)文化傳播五個方面的積極嘗試和學(xué)理意義。第一章，訴說眷戀：聶華苓的文學(xué)旅程。主要對聶華苓的人生歷程做歷史性回溯

武漢大學(xué)在40年的科學(xué)考察中創(chuàng)造了多項第一，為支撐和服務(wù)國家極地科學(xué)考察、維護國家極地權(quán)益發(fā)揮了重要作用，為提升我國在國際極地事務(wù)中的影響力和話語權(quán)作出了重要貢獻。為持續(xù)掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊師生代表重要回信精神的熱潮，傳播好武漢大學(xué)南北極科考聲音，展示真實、立體、全面的科考精神、武大精

本叢書聚焦法治政府建設(shè)背景下我國行政訴訟制度運行機制完善的理論與實踐問題，既研究行政訴訟基本原理，也從當(dāng)事人選擇行政糾紛解決途徑的影響因素角度進行規(guī)范的實證研究，同時研究行政訴訟立案登記、公益訴訟、司法變更權(quán)、證據(jù)與證明等具體制度，項目成果可為行政審判開展和法治政府建設(shè)提供理論支持和行動方案。本書通過對行政訴訟立案登記

本書以加工層次理論（Leow,2015）為理論基礎(chǔ)，圍繞學(xué)習(xí)者個體差異因素對二語加工的影響展開多方面、多角度的探討。該書涵蓋了理論、方法和實證等多個方面，旨在揭示學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中不同個體差異因素對二語語言加工的影響及其影響機制。本書適合二語研究領(lǐng)域的學(xué)者、教師以及對二語加工過程感興趣的研究人員。其特點在于深入剖析加工