民間故事是一種結構穩(wěn)定的功能組合、一個自組織系統(tǒng)，一棵生命樹。故事一旦開始其生命進程，就會自己生長、自己嫁接、自己開花、自己結果，也會隨時空的改變而變異，隨生命熵的增加而消亡。在故事中，英雄具備什么樣的性格、離開家鄉(xiāng)時需要哪些裝備、神奇助手會在什么時候出現(xiàn)、叛徒為什么總是英雄的叔父、誤會為什么總是不能避免，所有情節(jié)都有

該書為教育部人文社會科學重點研究基地重大項目的結項成果，相關內容曾在《文藝理論研究》等全國重要學術刊物發(fā)表。全書以中外文藝美學的發(fā)展、尤其是中國當代文藝美學的理論探索為理論語境和思辨基礎，以美學、文藝學、哲學以及當代解釋學的交叉融合為方法訴求，將審美價值的生成作為藝術活動的基本屬性和文藝美學研究的元問題。以此為學理建構

本書闡述了百年比較文學的整體性研究（即“整體論”）趨向，指出整體論在客觀上存在著諸多的局限性，針對這些局限性提出個體性向度研究（即“個體論”）。個體論認為，比較文學的基本單位是個體性比較文學。通過對個體性比較文學的結構分析，揭示其隱結構中蘊含的兩大要素——“世界文藝關系觀”與“目的旨向”，以及由這兩大要素衍伸的一系列若

《當代比較文學》是關于比較文學研究領域的集刊。該書的立意在于呈現(xiàn)近年來比較文學與世界文學的研究熱點和前沿討論，把握新時期學科守正與創(chuàng)新的脈搏。第八輯設有欄目比較文學與薩義德跨文化戲�。簝热菖c形式中日近代文學關系研究經典新譯古典學研究經典與闡釋書評等。 本輯中論文和譯文關涉的主題，時間跨度相當長，從古希臘跨越到20世紀比

本書闡述了新時代中國特色社會主義文藝建設的核心概念及特征，分析研究了新時代中國特色社會主義文藝建設的理論資源、構成體系以及現(xiàn)狀，總結了國外文藝建設的發(fā)展經驗，并對新時代中國特色社會主義文藝建設的路徑選擇進行介紹。

本書根據(jù)國家漢語言文學專業(yè)文學概論課程教學大綱編寫，在突出知識性、理論性、系統(tǒng)性的同時，強調了教材的知識普及性和實踐指導性。本書系統(tǒng)闡述了文學理論的基本問題、本質與特征、功能、起源與發(fā)展、文學創(chuàng)作的準備與方法、文學作品鑒賞與文學流派、文學批評理論與方法等內容，理論知識點與概念的介紹簡明、透徹，每章后配有相關練習與思考題

這是一本寫給新手編劇的行業(yè)生存手冊。作者憑借近30年編劇及制片經驗，結合典型案例，分門別類地介紹半小時、一小時、電視電影、情景喜劇等不同時長劇本的策劃定位，以及格式、結構和寫作要領；以項目開發(fā)過程為線索，透露制作方、平臺的需求和禁忌，助你從市場視角考量評估，從而在迅速變化的影視行業(yè)中增加工作機會，做好事業(yè)規(guī)劃。

一個時代有一個時代的兒童文學，本書以中國進入新時代對兒童教育、兒童發(fā)展提出的明確工作目標和使命任務為出發(fā)點，論述新時代·新媒介背景下兒童文學的傳播范式的多樣性及同兒童教育相結合的價值，提出通過豐富的現(xiàn)代媒介手段，形成與兒童精神成長密切相關的兒童文學藝術樣式，從理論到實踐研究適應新時代對兒童發(fā)展要求的兒童文學的傳播范式對

本書以探討圖畫書的多角度講讀，如故事、圖、文、主題、設計等入手，系統(tǒng)闡述了圖畫書講讀的理念與原則、藝術與技巧。并以50部中外兒童圖畫書作品的講讀為鮮活示例，既印證相關理論，實踐相關方法，提供相應策略，同時也為家長、教師、兒童閱讀工作者的圖畫書講讀提供有代表性的、有參照和借鑒意義的操作建議，是一本引導廣大家長、教師、圖畫

《文明以止：汲古論壇2019》是由中國藝術研究院2019年度汲古論壇現(xiàn)場發(fā)言稿經整理結集而成的一部圖書。汲古論壇由中國藝術研究院中國文化研究所主辦，其名取意原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會會長趙樸初先生題詞汲古得修綆，開源引萬流，旨在研討古典文、史、哲、藝相關具體問題，關心跨文化、跨語際和跨學科的議題，了解前沿新知，兼顧