年輕播音員主持人的語(yǔ)言表達(dá)技巧不夠豐富，是困擾他們發(fā)展提高的一個(gè)瓶頸。當(dāng)他們理解到位、智慧迸發(fā)、體驗(yàn)真切、熱情洋溢的時(shí)候，話語(yǔ)技巧總是不盡如人意，難以把自己的內(nèi)心感受充分地表達(dá)出來(lái)。在音樂(lè)、舞蹈、體育的學(xué)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中，都重視和強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)元素的練習(xí)，都有系列基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練的層次和步驟，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練是未來(lái)成功之路。單元指標(biāo)逐個(gè)

近年來(lái)，全國(guó)廣電行業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，著力加強(qiáng)媒體融合和基層廣播電視傳播能力建設(shè)；圍繞中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，打造一批精品力作，傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力進(jìn)一步提升。為發(fā)揮這些典型、經(jīng)驗(yàn)的示范、引導(dǎo)作用，

《中國(guó)廣播電視史教程（第三版）》例舉大量古今史實(shí)，從中國(guó)古代的新聞事業(yè)至社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的新聞事業(yè)，闡述了新聞事業(yè)發(fā)展的歷程。包括：中國(guó)古代的新聞事業(yè)、中國(guó)近代報(bào)業(yè)的產(chǎn)生與初步發(fā)展、國(guó)人辦報(bào)歷史的開(kāi)端與維新派的辦報(bào)活動(dòng)、辛亥革命前后的新聞事業(yè)、五四時(shí)期的新聞事業(yè)等內(nèi)容。

本書(shū)內(nèi)容涉及每個(gè)節(jié)日相應(yīng)的民間故事、起源，相應(yīng)的傳統(tǒng)詩(shī)詞、傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)美食以及與節(jié)氣相關(guān)的養(yǎng)生之道等，讓大家在輕松閱讀中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之美，感受中華文化的博大精深。

產(chǎn)業(yè)鏈成熟度及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了客觀分析；面向業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)主體開(kāi)展對(duì)超高清電視業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀的調(diào)研分析；通過(guò)對(duì)超高清產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)專利的分析，提出了我國(guó)超高新技術(shù)布局的相關(guān)建議；對(duì)國(guó)內(nèi)外超高清電視技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定現(xiàn)狀體系，及我國(guó)超高清電視標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展路徑進(jìn)行了系統(tǒng)研究；基于歷史數(shù)據(jù)建構(gòu)數(shù)學(xué)模型，分析了超高清電視對(duì)我國(guó)信息文化產(chǎn)業(yè)

《電視新聞播音主持教程（第2版）》涵蓋了目前國(guó)內(nèi)主流媒體電視新聞節(jié)目播音主持的主要類型,以語(yǔ)言表達(dá)為出發(fā)點(diǎn)，理論概述簡(jiǎn)潔明了，示例分析深入淺出，能夠讓讀者較快地掌握電視新聞播音主持的要領(lǐng)和技巧，同時(shí)附有大量全真播出稿件，有明確的針對(duì)性，是播音主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生和一線播音員主持人的實(shí)用訓(xùn)練教材。本書(shū)第1版自2008年5月出

本教程適合小學(xué)生和初中學(xué)生考級(jí)訓(xùn)練。包括少年語(yǔ)言基本功輔助訓(xùn)練及少年主持訓(xùn)練、中級(jí)部分的聲韻調(diào)繞口令訓(xùn)練、兒童詩(shī)歌和寓言故事訓(xùn)練,以及高級(jí)部分的專題欄目主持和命題評(píng)述、現(xiàn)場(chǎng)大型活動(dòng)主持和現(xiàn)場(chǎng)直播報(bào)道訓(xùn)練。在古詩(shī)詞部分增加了少量古文的朗誦,提升孩子們?cè)诒磉_(dá)中的深入理解和形象感受力,養(yǎng)成有強(qiáng)烈交流愿望的表達(dá)狀態(tài)。

本書(shū)分十六個(gè)部分,內(nèi)容包括:概述、大事記、環(huán)境特征、機(jī)構(gòu)與管理、廣播事業(yè)發(fā)展、電視事業(yè)發(fā)展、廣播宣傳、電視宣傳、新媒體發(fā)展等。

本書(shū)通過(guò)對(duì)新聞采編現(xiàn)狀發(fā)展及具體流程的詳述,旨在分析新聞采編創(chuàng)新的重要性和必要性以及新聞采編創(chuàng)新的路徑方法。首先概述了新聞采編的定義、發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。其次,從新聞采訪和新聞編輯的角度發(fā)出,詳細(xì)闡述了新聞采訪的準(zhǔn)備工作、采訪的原則和技巧等;電視新聞編輯的圖片編輯、文稿編輯、敘事編輯的具體原則、方法、技巧等。后介紹并分析了

本書(shū)設(shè)有25課，每課內(nèi)容包括：聲韻調(diào)的世界、繞口令練習(xí)、口部操、氣息訓(xùn)練、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)詞誦讀、公眾禮儀訓(xùn)練等。