點(diǎn)將錄之作昉自明末閹黨王紹徽的《東林點(diǎn)將錄》，仿《水滸傳》一百零八將天罡地煞之例分列當(dāng)時(shí)反對(duì)閹黨的官吏，目的在于諂媚魏忠賢。自嘉慶年間著名詩(shī)人舒位《乾嘉詩(shī)壇點(diǎn)將錄》出，二百年來(lái)點(diǎn)將錄之作蔚為大觀。有學(xué)者認(rèn)為其已成為一種富于民族特色的文學(xué)批評(píng)形式。 金庸武俠小說(shuō)塑造了數(shù)以千計(jì)的人物形象，給人深刻印象的不下數(shù)百人。本書以點(diǎn)

本套叢書分書法、繪畫、碑版三個(gè)類目，以挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓為線索，選取從晉代到近代較有代表性的幾十位文化名家，撰述他們醉心文墨的故事和人生精彩瞬間。這些人都是在中國(guó)古代歷史上擁有舉足輕重地位的大家，他們的影響遍及政治、文學(xué)、藝術(shù)、思想等多個(gè)領(lǐng)域，了解他們就是了解我們的過(guò)去，了解我們文化的來(lái)路。希望讀者朋友們跟隨這套叢書

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本書中的幼兒園科學(xué)活動(dòng)案例源于幼兒生活與游戲、幼兒興趣與需要的生成性科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。每個(gè)案例含活動(dòng)名稱、活動(dòng)由來(lái)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸、教師思考、活動(dòng)評(píng)析等。根據(jù)不同年齡段幼兒的實(shí)際需要，作者精選了適合幼兒園小班、中班、大班開展的37個(gè)科學(xué)活動(dòng)(其中小班11個(gè)、中班12個(gè)、大班14個(gè))，這些活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)

本書系高考滿分作文得主、《且讀且思》作者白杏玨的高中讀書筆記，記載她如何與周國(guó)平、簡(jiǎn)媜、紀(jì)德、梭羅、史鐵生等優(yōu)秀作家對(duì)話，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)理性閱讀、獨(dú)立思考，最終實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試寫作中突圍獲勝。白杏玨母校廈門一中副校長(zhǎng)，特級(jí)教師，正高級(jí)教師，福建省教學(xué)名師，福建省中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人鐘斌老師及其工作團(tuán)隊(duì)王堅(jiān)、袁水林、張嘉星

本書中的科學(xué)主題系列活動(dòng)主要是指在一段時(shí)間內(nèi)圍繞科學(xué)領(lǐng)域中幼兒感興趣的某一個(gè)探究點(diǎn)或科學(xué)原理點(diǎn)開展的，以幼兒為主體，以整合為方向,幼兒、教師、家長(zhǎng)三方深度、持續(xù)參與的一系列活動(dòng)。本書精選了適合幼兒園小班、中班、大班開展的11個(gè)科學(xué)主題系列活動(dòng)，其中小班2個(gè)（有趣的光；奇妙的水）、中班4個(gè)（磁鐵的秘密；好玩的紙；顏色變變

這是一部現(xiàn)代幻想小說(shuō)，劇情跌宕起伏，人物個(gè)性鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，作者將克蘇魯元素與東方民俗融合，腦洞大開，行文大膽創(chuàng)新，直擊當(dāng)代年輕人的內(nèi)心世界。

內(nèi)容簡(jiǎn)介 《穿裙子的士：葉嘉瑩傳》以葉嘉瑩的生平足跡和對(duì)詩(shī)詞的研究為核心內(nèi)容，講述了她跌宕起伏但與詩(shī)詞為伴的一生。 葉嘉瑩在經(jīng)歷了幼時(shí)的安定、婚姻的坎坷、異鄉(xiāng)的孤苦、喪女的悲痛之后，仍然熱愛生活，寄情古詩(shī)詞，傳道授業(yè)解惑，成為中華古典文化的傳承者。

內(nèi)容簡(jiǎn)介 《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的代表作，是描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀地區(qū)人民英勇抗日，并與當(dāng)?shù)赝梁懒蛹澋葠簞?shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的作品集，重點(diǎn)收錄了孫犁先生的代表性作品《荷花淀》《蘆花蕩》《山地回憶》《囑咐》《采蒲臺(tái)的葦》等名篇，也包含中學(xué)生推薦閱讀經(jīng)常出現(xiàn)的《白洋淀邊一次小斗爭(zhēng)》《吳召兒》等，此外還為了滿足更多讀者的閱讀需求，選