本書共分12課，課文內(nèi)容以校園生活中的各類日常用語為主，指導(dǎo)學(xué)習者掌握中國大學(xué)校園生活場景中的日常對話技巧以及常用句式，并應(yīng)用于與泰語母語者的對話當中。內(nèi)容涵蓋泰國文化、泰語會話技巧等背景知識。

本書共六章，記錄以焉耆回族自治縣為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物；房屋器具等。

本書共六章，記錄以塔城地區(qū)為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物；房屋器具等。

本書共六章，記錄以瑪納斯縣為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化。主要內(nèi)容包括：調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物；房舍器具；服飾飲食等。

本書16個單元的每單元1套測試題，又提供涵蓋每8個單元的階段測試題計2套，還有針對德語A1級別的模擬測試題(ModelltestStartDeutschA1)1套。

本書作者以當今國外語言理論”系統(tǒng)功能語言學(xué)”為基礎(chǔ)，假設(shè)語言具有三個維度，即語言的語音系統(tǒng)及其語篇組織、句法系統(tǒng)及其語篇組織語義系統(tǒng)及其語篇組織，為人們從多個角度解釋和分析一種語言提供了不通的側(cè)面和角度。以韓禮德的語義三元理論為前提對語篇范疇的假設(shè)是對比的著眼點和立足點。這不僅為對比語言學(xué)提供了新思路，對普通語言學(xué)的研

本書共六章，記錄以巴里坤哈薩克自治縣為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：一、調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物等。

本書共六章，記錄以烏魯木齊縣板房溝鎮(zhèn)為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物；房屋器具等。

本書旨在引導(dǎo)并要求留學(xué)生能夠誦讀中國文學(xué)和文化經(jīng)典。全書根據(jù)選篇難易程度層層推進，每一課均按照課文、生詞解析、作者簡介、賞析、今譯、誦讀指導(dǎo)、實用閱讀、寫作、學(xué)寫漢字板塊編寫。選篇多為古詩、古詞、古文、現(xiàn)代詩歌名篇等。

本書從“百人百譯”國際翻譯平臺精選230余條名言警句的多版優(yōu)秀譯文，所選譯題均是中國傳統(tǒng)思想文化的代表，也是中華民族的智慧結(jié)晶。全書共分五篇，主要內(nèi)容包括：先秦時期、秦漢魏晉南北朝時期、唐宋時期、元明清時期、近現(xiàn)代時期。