《工程振動分析基礎(chǔ)(第3版)》講述工程振動分析的基本理論和具體實例,可作為機械工程專業(yè)本科生教材!豆こ陶駝臃治龌A(chǔ)(第3版)》共分8章。第1章概論;第2章單自由度系統(tǒng)的自由振動;第3章單自由度系統(tǒng)的諧激勵強迫振動;第4章瞬態(tài)振動;第5章隨機振動;第6章多自由度系統(tǒng):模態(tài)分析法;第7章多自由度系統(tǒng):直接積分法;第8章連
工程中的有限元方法(原書第4版)
《工程力學(xué)》由靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面力系、空間力系、材料力學(xué)基本概念、軸向拉伸、壓與剪切、扭轉(zhuǎn)、應(yīng)力狀態(tài)分析與強度理論等內(nèi)容組成。掌握工程力學(xué)知識,不僅為了學(xué)習(xí)后繼課程,具備設(shè)計或驗算構(gòu)件承載能力的初步能力,而且還有助于從事設(shè)備安裝、運行和檢修等方面的實際工作!豆こ塘W(xué)》是工科各類專業(yè)中一門必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)課,在基礎(chǔ)課和
《工程力學(xué)(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》緊緊圍繞高等職業(yè)教育機電類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求編排教材內(nèi)容。《工程力學(xué)(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》共13章,分為剛體靜力學(xué)、材料力學(xué)和剛體運動學(xué)與動力學(xué)三部分。剛體靜力學(xué)部分包括:剛體靜力學(xué)基礎(chǔ),平面力系,空間力系;材料力學(xué)部分包括:軸向拉伸與壓縮
《工程力學(xué)的應(yīng)用、演示和實驗》為適應(yīng)新世紀(jì)“加強實踐教學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的教學(xué)改革要求而編寫,把身邊的、工程中的和科研成果中的與工程力學(xué)有關(guān)的實際問題,通過演示和實驗這兩種方式加以呈現(xiàn),使工程力學(xué)教學(xué)得到進(jìn)一步提升!豆こ塘W(xué)的應(yīng)用、演示和實驗》內(nèi)容分為理論力學(xué)篇和材料力學(xué)篇。理論力學(xué)篇包括靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)的應(yīng)用
全書共分為十四章,主要內(nèi)容包括:物體的受力分析、工程中常見靜定結(jié)構(gòu)的支座反力計算、平面體系的幾何組成分析、軸向拉壓桿的計算、連接件與圓軸扭轉(zhuǎn)的計算等。
陳小榆主編的《工程流體力學(xué)(高等院校石油天然氣類規(guī)劃教材)》結(jié)合流體力學(xué)和石油工程專業(yè)的特點,從實際生產(chǎn)中所涉及的流體力學(xué)問題出發(fā),系統(tǒng)講述了流體力學(xué)的基本理論及其工程應(yīng)用。全書包括緒論、流體及其主要物理性質(zhì)、流體靜力學(xué)、流體運動學(xué)、流體動力學(xué)、量綱分析與相似原理、流動阻力與水頭損失、壓力管路的水力計算、一元非恒定流、
《工程力學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)教育部高等學(xué)校非力學(xué)專業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會最新制定的教學(xué)基本要求,總結(jié)長期的教學(xué)實際經(jīng)驗,結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)實際情況而編寫的!豆こ塘W(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》注重工程實際應(yīng)用,從力學(xué)素質(zhì)教育的要求出發(fā),在各章中精選了大量易于學(xué)生理解的工程和生活實例,以便
《工程流體力學(xué)(水力學(xué))/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》按照全國普通高等學(xué)校環(huán)境工程與科學(xué)專業(yè)、給水排水工程專業(yè)最新教學(xué)大綱編寫,充分考慮注冊工程師中流體力學(xué)考試的基本知識點內(nèi)容與要求。力求深入淺出,注重工程應(yīng)用。 緊隨教學(xué)改革與國際認(rèn)證的需要,《工程流體力學(xué)(水力學(xué))/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》在形式上進(jìn)行
《工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第二版)/高職高!笆濉币(guī)劃教材,國家示范性院校建設(shè)規(guī)劃教材》包括線性代數(shù)、線性規(guī)劃、級數(shù)與拉普拉斯變換、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、MATLAB的工程數(shù)學(xué)應(yīng)用六部分內(nèi)容,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,針對“高職高!备鲗I(yè)對數(shù)學(xué)的工具性要求及學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)需求,拓寬知識面,每個模塊末配備有吸引力