《無機化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》共十九章，前十章為無機化學(xué)基本原理，后九章為元素化學(xué)。每章分教學(xué)要求、重點與難點、精選例題解析、練習(xí)題及練習(xí)題參考答案五部分。這種結(jié)構(gòu)編排有利于學(xué)生在明確學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上，提高分析和解決問題的能力，熟練規(guī)范化的解題方法�！稛o機化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可以作為各類高校無機化學(xué)和普通化學(xué)教師和學(xué)生的習(xí)題集，也適于

“無機與分析化學(xué)實驗”是高等院�；�工類專業(yè)的基礎(chǔ)化學(xué)實驗課程，學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論、化學(xué)反應(yīng)和分析化學(xué)的基本原理、元素化學(xué)的基本知識，以及獲得應(yīng)用這些原理和知識進行定量分析的基本操作技能。樹立“量”的概念，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和嚴(yán)格求實的科學(xué)作風(fēng)。獨立進行實驗，初步達到分析處理一般化學(xué)問題、選擇分

本書是廣西大學(xué)立項編寫教材。全書分上下兩篇。上篇介紹無機化學(xué)的理論部分，包括化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)平衡原理、水溶液化學(xué)(酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、固體結(jié)構(gòu))共十章；下篇介紹元素化學(xué)，包括氫、稀有氣體，S區(qū)元素、P區(qū)元素(一)、P區(qū)元素(

《無機化學(xué)》針對藥學(xué)類專業(yè)無機化學(xué)的雙語課程，將無機化學(xué)課程的基本內(nèi)容進行精選,結(jié)合國內(nèi)高校教學(xué)實際，刪除原版教材中大量的復(fù)雜、繁瑣及較深奧的部分，力求使之既能體現(xiàn)無機化學(xué)課程的專業(yè)基礎(chǔ)課特色，又可提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。 鑒于醫(yī)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生理論與實驗課程并重的特點，全書包含兩大部分：ⅠInorganicChemis

《無機及分析化學(xué)》是為非化學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)無機化學(xué)和分析化學(xué)而編寫的教材�！稛o機及分析化學(xué)》是與《大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實驗》相配套的一本教材，經(jīng)多屆學(xué)生使用，逐步完善、修改定稿的。 全書共分17章，第1、2章是屬于化學(xué)基本常識的內(nèi)容，目的是為了與中學(xué)化學(xué)內(nèi)容的銜接，同時也為學(xué)生自學(xué)提供方便。第3至第10章是屬于無機化學(xué)理論的基

本書系統(tǒng)地講述了稀土元素的基本性質(zhì)、稀土化合物的性質(zhì)與合成、稀土化學(xué)反應(yīng)的基本原理與應(yīng)用以及稀土分析化學(xué)的基本知識。全書共分9章，第1章概論，介紹了稀土的基本知識；第2章系統(tǒng)地闡述了稀土元素的電子結(jié)構(gòu)和鑭系收縮；第3章主要介紹了稀土金屬的性質(zhì)和制備；第4章介紹了稀土元素的磁性和光學(xué)性質(zhì)；第5、6章討論了稀土元素各價態(tài)化

本書是與無機化學(xué)教學(xué)同步配合的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，共分為八章，內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、酸堿平衡和沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)——電化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、配位化合物、主族元素、副族元素等。每章均設(shè)有中學(xué)化學(xué)知識鏈接、基本要求、知識要點、習(xí)題、答案及解析等。本書有判斷題、選擇題、填充題、問答題、推斷題、計算

實驗教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中占有極其重要的地位，是整個化學(xué)教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。無機化學(xué)實驗是化學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生進入大學(xué)所開設(shè)的第一門化學(xué)系列實驗課程，不僅要為學(xué)生后繼課程學(xué)習(xí)和從事科研工作打下良好基礎(chǔ)，更擔(dān)負(fù)著承上啟下的重要作用。本教材為七所高校教學(xué)第一線共二十余位教師根據(jù)多年教學(xué)改革實踐經(jīng)驗鼎力合作編寫，全書由馮麗娟教

一本好的實驗教材，必須和授課對象、課程特色緊密結(jié)合，本教材力求體現(xiàn)這種結(jié)合。本書是編者在多年無機及分析化學(xué)實驗教學(xué)實踐和改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫的，內(nèi)容詳實、可靠。為了培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力及創(chuàng)新思維，本教材編寫了9個綜合性實驗和7個設(shè)計性實驗，這些實驗在選題和內(nèi)容上充分考慮了大學(xué)一年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，切實可行

《無機化學(xué)》是根據(jù)教育部頒發(fā)的中等職業(yè)教育化工及其相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生認(rèn)知水平和今后從事化工及其相關(guān)行業(yè)工作實際需要編寫而成的�！稛o機化學(xué)》主要由化學(xué)基本概念、典型的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)原理與技術(shù)三部分組成，以初中化學(xué)、物理知識為基礎(chǔ)，在繼承科學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，更好地融合了職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知特征和無機化學(xué)學(xué)科發(fā)