全書共分8章,主要內(nèi)容包括:ObjectArx.NETAPI編程基礎(chǔ);AutoCAD中地形圖符號制作;數(shù)字地形圖中基本圖形創(chuàng)建與編輯;用戶交互與用戶界面;事件與規(guī)則重定義;實時繪圖技術(shù)Jig;ObjectArx.NETAPI在測繪中的應(yīng)用;ArcGISforAutoCAD插件的應(yīng)用。
當(dāng)早期人類開始在洞穴墻壁上刻畫圖案時,他們就已經(jīng)開始制作地圖。這些最初的圖畫用于尋找狩獵場或避免危險,在后來的歲月中逐漸發(fā)展成為更為復(fù)雜的導(dǎo)航工具。 本書講述了地圖和地圖制作、導(dǎo)航員和探險家的迷人歷史,以及科技如何提高我們理解周圍世界的能力。豐富的地圖和圖表,可以讓你深入了解地理概念和原理,并展示如何解讀豐富的信息地
全書共11章。第1章為導(dǎo)論,主要介紹了GIS基本概念與組成、地理信息系統(tǒng)功能、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域和地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與地圖。第2章為軟件介紹,主要介紹了ArcGIS操作界面、ArcCatalog基礎(chǔ)操作、ArcToolbox基本操作。第3章為ArcGIS應(yīng)用基礎(chǔ),主要包括加載數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)層的基本操作、要素的選擇與輸出、清
本書是大學(xué)本科測繪工程專業(yè)教材。在第3版的基礎(chǔ)上修訂而成。內(nèi)容包括數(shù)字化測圖概述、計算機繪圖基礎(chǔ)、數(shù)字化測圖外業(yè)工作、CASS8.0數(shù)字化地形地籍成圖軟件概述、CASS8.0數(shù)字地形圖編輯及工程應(yīng)用、土地調(diào)查與CASS數(shù)字化地籍圖編輯、iData數(shù)據(jù)工廠概述等內(nèi)容。本次再版對全書內(nèi)容作了系統(tǒng)全面的修訂,糾正了不少錯誤及
本書充分考慮了地圖學(xué)、空間數(shù)據(jù)管理與可視化和地理信息系統(tǒng)原理三門課程的內(nèi)在聯(lián)系,凝練共性教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,整合實驗教學(xué)案例,共享實驗數(shù)據(jù)資源,為學(xué)生提供系統(tǒng)、高效的專業(yè)技術(shù)、技能訓(xùn)練,是綜合多門課程進行集成實驗教學(xué)設(shè)計的初步嘗試。本書主要包括四個部分:地圖學(xué)原理系列實驗、空間數(shù)據(jù)管理與可視化系列實驗、地理
本書首先介紹了地圖綜合的基本概念與模型;然后講述了MATLAB編程的基礎(chǔ)知識;接著分別針對點、線、面要素介紹了它們的綜合算法,涵蓋選取、聚合、化簡、光滑、典型化、移位、降維、合并等綜合算子,并介紹了這些算法的MATLAB實現(xiàn)。
本書在約束德洛奈三角網(wǎng)輔助地圖數(shù)據(jù)模型的支持下,針對以snakes和beams為代表的能量最小化移位算法的參數(shù)設(shè)置、算法與地圖綜合約束的關(guān)聯(lián)等問題展開深入研究,提出了若干改進方法,給出了數(shù)字環(huán)境下地圖要素自動移位相對完善的解決方案,并以建筑物與道路兩類典型地圖要素的移位問題為例,驗證了所提模型和算法的有效性和優(yōu)越性。
本書是一本有關(guān)地名標(biāo)志管理實務(wù)方面的圖書,主要向讀者介紹地名標(biāo)志管理方面的法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本書分為三個部分:上篇為法律法規(guī);中篇為政策文件;下篇為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
全書共分八章。其中第1、2章扼要介紹了地圖和地圖學(xué)的起源與發(fā)展、現(xiàn)代地圖學(xué)的學(xué)科體系、地圖編制過程與方法、地圖的種類;第3-5章較系統(tǒng)地闡述了地圖的表達基礎(chǔ)和地圖內(nèi)容的表示方法,包括地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、地圖符號、地圖注記、地圖圖面配置、基礎(chǔ)地理要素的表示方法、專題現(xiàn)象的表示方法;第6章著重討論制圖綜合這一制圖作業(yè)的重要環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容涵括數(shù)字高程模型原始數(shù)據(jù)采集、空間數(shù)據(jù)內(nèi)插、DEM建模與精度控制、數(shù)字表面生成、DEM數(shù)據(jù)組織、數(shù)字地形分析與三維可視化等理論、方法和技術(shù)實現(xiàn);同時,針對數(shù)字流域建模與分析等專題研究領(lǐng)域,利用ArcGIS等應(yīng)用平臺,以案例為中心展開對數(shù)字地面模型的應(yīng)用分析與實踐教學(xué)。