《高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角》主要內容包括緒論、高中化學必修部分邏輯體系和教學思考、高中化學選擇性必修部分邏輯體系和教學思考三部分內容。全書以《普通高中化學課程標準》為編寫指南和依據，從“課標要求”“知識體系梳理”和“教學思考”三個方面，對人民教育出版社出版的普通高中教科書《化學》全部必修部分

當大地上沒有了路標，當人生不再設限，也許我們有的就是不循規(guī)蹈矩的創(chuàng)新，和蓬勃生機的活力。本書是兒童文學作家童喜喜的最新力作，在這本書中，童喜喜為大家展現(xiàn)了她的另一個身份：新教育人。童喜喜通過故人不遠、北川三憶、教育永新、雕塑自我四部分，將一位罕見的兒童文學作家的人生畫卷徐徐展開，用自己的人生經歷作畫筆，描繪一個美好的世

本書是“幼兒園教師實踐能力指導與培訓叢書”之一，從幼兒園教師提高專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定能力需要出發(fā)，概要介紹了幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內涵、價值與基本要求，結合專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本要素及制定過程中的常見問題，闡述了幼兒教師如何依據個人工作實際情況制定發(fā)展規(guī)劃方案，總結提煉了幼兒園支持教師落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的具體策略。并通過提供不

本書是“高中歷史教學設計叢書”中的一冊，為“經濟與社會生活”部分。本書依據教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材，進行教學設計開發(fā)與指導。主要內容有：單元教學設計、課時教學設計（教材解析、教案呈現(xiàn)、史料研習），等等。書中每個教學設計的問題設計，指向不同的歷史學科核心素養(yǎng)，參照歷史

本書內容包括：運動和力、功和能、聲波及其應用、熱現(xiàn)象及其應用、液體的性質及其應用、直流電及其應用、電與磁及其應用、電學知識及其應用、光現(xiàn)象及其應用、原子結構與核能。

本書共九個主題，內容包括：運動和力、功和能、熱現(xiàn)象及能量守恒、電場與直流電及其應用、靜電場的應用、磁場及其應用、電磁感應及其應用、光現(xiàn)象及其應用、核能及其應用。

本書共十個主題，內容包括：力和物體的平衡，運動和力，功和能，機械振動和機械波，直流電及其應用，電與磁及其應用，熱現(xiàn)象及其應用，固體、液體和氣體的性質及其應用，光現(xiàn)象及其應用，核能及其應用。

本書內容包括：運動和力、功和能、熱現(xiàn)象及能量守恒、直流電及其應用、電與磁及其應用、光現(xiàn)象及其應用、核能及其應用。

本書分為基礎模塊和拓展模塊兩部分。內容包括：原子結構與化學鍵，化學反應及其規(guī)律，溶液與水溶液中的離子反應，常見無機物及其應用，簡單有機化合物及其應用，常見生物分子及合成高分子化合物等。

本書分為基礎模塊和拓展模塊兩部分。內容包括：原子結構與化學鍵，化學反應及其規(guī)律，溶液與水溶液中的離子反應，常見無機物及其應用，簡單有機化合物及其應用，常見生物分子及合成高分子化合物。