《手繪游戲原畫（附光盤1張）》采用案例式教學(xué)，精心設(shè)計了典型案例，每個實例結(jié)合相關(guān)技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在具體的制作環(huán)境中學(xué)會游戲原畫設(shè)計制作的各種方法和技巧。全書共5章，內(nèi)容包括手繪游戲原畫概述、手繪游戲角色原畫實訓(xùn)、手繪游戲角色原畫實例示范、手繪游戲場景原畫實訓(xùn)以及手繪游戲場景原畫實例示范�！妒掷L游戲原畫（附光盤1張）》從
《動漫游戲?qū)I(yè)系列教材：2D游戲原畫設(shè)計》共分七章，內(nèi)容包括游戲原畫設(shè)計概述、游戲原畫的設(shè)計與制作、角色原畫設(shè)計繪制解構(gòu)、場景原畫設(shè)計繪制解構(gòu)、原畫作品欣賞等�！秳勇螒�?qū)I(yè)系列教材：2D游戲原畫設(shè)計》主要針對美術(shù)專業(yè)學(xué)生和美術(shù)相關(guān)從業(yè)人員，通過對模擬游戲概念原畫的實際設(shè)計制作案例進行剖析，詳細介紹了概念原畫的設(shè)計定位
高居翰（JamesCahill），1926年出生于美國加州，曾長期擔(dān)任加州大學(xué)伯克利分校藝術(shù)史和研究生院的教授，以及華盛頓弗利爾美術(shù)館中國書畫部顧問，他的著作多由在各大學(xué)授課時的講稿修訂，或充分利用博物館資源編纂而成，皆是通過風(fēng)格分析研究中國繪畫史的經(jīng)典書籍，享有世界范圍的學(xué)術(shù)聲譽。 1978至1979年間，高居翰教
《江岸送別：明代初期與中期繪畫（1368—1580）》是作者關(guān)于中國晚期繪畫史寫作計劃的第二種，探討明代初期與中期的繪畫。朱元璋推翻蒙元政權(quán)，建立明朝以后，卻也帶來了一段腥風(fēng)血雨的統(tǒng)治，許多文人畫家都落得身首異處的凄慘下場，形成了明初畫壇的空白時期。《江岸送別》除了討論明代畫家如何賡續(xù)元代的繪畫成就，尋求創(chuàng)新之外，也探
工筆畫是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現(xiàn)方式，是傳統(tǒng)畫法之一。其畫法比較工整嚴謹，以描繪被畫對象的準(zhǔn)確形象為準(zhǔn)則。相對于“寫意畫”(以描繪被畫對象的大意為原則)而言，總的來講，工筆畫用筆工整細致，敷色層層渲染，細節(jié)剛徹入微，要用極細膩的筆觸描繪物象，故稱“工筆”。本書則主要向你介紹了有關(guān)工筆畫的發(fā)展史，工筆人物畫的
《21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計素描》第一章是理論篇。通過本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解掌握設(shè)計素描的基本理論，明白學(xué)習(xí)理論是為了指導(dǎo)自己的素描實踐，使理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為自己的能力；第二章為寫實方法篇。通過本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解線描造型觀念和明暗造型觀念的區(qū)別，掌握這兩類素描的觀察方法與表現(xiàn)方法，并通過學(xué)生的素描實踐，
你已經(jīng)畫好了黑白素描接下來呢？進行著色是用顏料還是用馬克筆？是用電腦還是用畫刷？如何調(diào)配出膚色？在哪里布設(shè)高光和陰影？以及你將采用哪些顏色？對于所有這問題，再不會有比《日本漫畫創(chuàng)作技法色彩運用》這本書再詳盡的答案了！通過本書，你會了解到色彩的特性以及為你的畫作之每一部分著色的*方法。本書將一步步地教給你分別運用顏料、馬
《中央廣播電視大學(xué)教材：色彩靜物寫生》分為色彩基礎(chǔ)知識、簡單靜物寫生、復(fù)雜靜物寫生、作品欣賞四部分，以詳細的步驟示范深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生在把握基本造型的基礎(chǔ)上提升對色彩的感受力，掌握色彩靜物寫生的表現(xiàn)技法。書中圖文并茂，內(nèi)容翔實，循序漸進，便于學(xué)生自學(xué)與實踐。
這本書是多年調(diào)查研究的成果，敘述了《人世之源》從1866年秘密地創(chuàng)作直到1995年進入奧賽博物館的整個歷史。居然塔夫·庫爾貝的這幅畫有著非常奇特的經(jīng)歷，它最初是為奧斯曼帝國僑居巴黎的收藏家哈利勒一拜構(gòu)思，蒂埃里·薩瓦蒂埃從全新的角度進行了描述。本書以法國、英國、匈牙利和美國的國家和私人檔案為基礎(chǔ)，揭露了至今依然神秘的一
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